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141.
142.
夏洛蒂·勃朗特是19世纪中期英国文坛上一名才华横溢的女作家,其代表作《简爱》轰动了当时的英国的文坛,深入无数读者的内心.直至今天,主人公简爱勇敢地与社会歧视及男权主义进行斗争、坚强地面对生活困境的女性形象仍然激励着很多女性同胞,影响着人们的精神世界乃至灵魂深处.与此同时,我们也明显感觉出简爱是个自卑的少女,比如在她面对幸福与爱情时的踌躇和不自信.这样一个有着复杂、丰富性格的人物,在我们对夏洛蒂·勃朗特的生平进行了解之后就会发现,无论是生活经历还是社会地位,甚至性格、心态等方面,二者都有着明显的相似之处. 相似文献
143.
144.
高校辅导员队伍性别结构失衡现象论析 总被引:1,自引:0,他引:1
辅导员就其工作内容和性质而言,并无性别上的刻板区分,但不同性别的辅导员由于与生俱来的性别特质,给予大学生潜移默化的教育效果和影响方式却会有所不同。目前不少高校中女性辅导员明显多于男性。针对这种性别结构现状,辅导员队伍建设应充分重视两性性别特质的优势互补,形成整体合力,给学生全方位的影响。 相似文献
145.
146.
《淮阴师范学院学报(自然科学版)》2015,(2):134-138
以青少年群体为样本,探讨影响道德同一性发展的相关因素.在机制上作了几种重要的影响源分析,如家庭教养方式、自尊、自我和谐、道德判断对道德同一性的影响,并提出了影响青少年道德同一性发展的关系模型.从模型上看,在对道德同一性的总体影响中,自我和谐影响的总指数最大,其次为教养方式、自尊,研究发现,青少年的道德判断对道德同一性的影响不显著. 相似文献
147.
为探讨中职生神经质与攻击情绪认知的内部机制,为临床干预提供实证支持,采用神经质、特质愤怒量表和攻击情绪认知问卷,随机抽取658名中职生进行问卷调查,结果发现:1中职生的神经质、攻击情绪认知(愤怒、敌意)、以及特质愤怒(气质型特质愤怒、反应型特质愤怒)均存在正相关;2中职生的愤怒情绪和气质型愤怒存在性别差异,并且女生得分高于男生;3气质型特质愤怒是神经质预测愤怒情绪的中介变量,而反应型特质愤怒是神经质预测敌意认知的中介变量. 相似文献
148.
何黎黎 《重庆三峡学院学报》2015,(1):95-97
徐志摩自由随性的创作态度,充分表现了诗歌之美,具有独特的审美特质。考察其语言的特质和特性,揭示了其诗歌语言的特殊魅力,挖掘了其对白话文发展和白话文语言理论建设的意义。 相似文献
149.
采用问卷调查的方式对大学生英语阅读焦虑自我图式进行研究,认为大学生英语阅读焦虑自我图式主要表现在低自我效能感、低自尊感、阅读焦虑感、消极低主动行为倾向四个方面。研究显示,大学生在这四个维度上都表现出了较高的负性情绪;大二学生比大一学生在低自尊感上表现更为突出;大二学生和非英语专业学生在英语阅读学习中更缺乏主动性。 相似文献
150.
外宣话语及其翻译是“中国话语”的一部分,其叙事体制的阐释:从表象看,是中国话语翻译传播的中国视角及中国关键语外译中国特色化的语言符号系统;从深层看,是反映自我民族传统、时代精神的翻译思想阐释体系。而要趋近外宣翻译中国话语的意义本质,译介叙事之文本内力的聚成是关键:一是在翻译叙事的回应中,应深耕本土文化资源,凝练中国思想,揭示外宣翻译实践的文化基因;二是在翻译叙事的话语权意识协调中,选择代表中国经验本质的正能量话语,用中国表达来讲述原创性中国叙事,体现“正向传达”的价值取向,从而提升把控国际话语及其舆论导向的言说权。 相似文献