全文获取类型
收费全文 | 5641篇 |
免费 | 20篇 |
国内免费 | 25篇 |
专业分类
系统科学 | 13篇 |
丛书文集 | 182篇 |
教育与普及 | 77篇 |
理论与方法论 | 66篇 |
现状及发展 | 4篇 |
综合类 | 5344篇 |
出版年
2024年 | 9篇 |
2023年 | 30篇 |
2022年 | 36篇 |
2021年 | 43篇 |
2020年 | 44篇 |
2019年 | 52篇 |
2018年 | 30篇 |
2017年 | 37篇 |
2016年 | 70篇 |
2015年 | 118篇 |
2014年 | 365篇 |
2013年 | 374篇 |
2012年 | 408篇 |
2011年 | 476篇 |
2010年 | 469篇 |
2009年 | 473篇 |
2008年 | 511篇 |
2007年 | 451篇 |
2006年 | 296篇 |
2005年 | 260篇 |
2004年 | 212篇 |
2003年 | 147篇 |
2002年 | 160篇 |
2001年 | 132篇 |
2000年 | 104篇 |
1999年 | 68篇 |
1998年 | 62篇 |
1997年 | 56篇 |
1996年 | 35篇 |
1995年 | 42篇 |
1994年 | 47篇 |
1993年 | 22篇 |
1992年 | 20篇 |
1991年 | 8篇 |
1990年 | 6篇 |
1989年 | 12篇 |
1988年 | 1篇 |
排序方式: 共有5686条查询结果,搜索用时 418 毫秒
141.
2012年,河南省商务中心区和特色商业区建设规划制定工作全面启动,开封市特色商业区建设也全面提上议事日程。开封市特色商业区建设应在管理模式上进行创新;要进行整体规划,引导商户错位经营;要注意整体风格的营造,使之与城市风格保持一致;要完善服务功能,使之配套齐全;要搞好交通规划,处理好交通与商品流通之间的矛盾。总之,应统筹安排、科学实施,充分发挥特色商业区在促进开封经济社会协调发展中的重要作用。 相似文献
142.
143.
韩宪洲 《北京联合大学学报(自然科学版)》2017,31(1)
城市型、应用型是北京联合大学在全面总结多年应用型大学建设经验和科学研判新形势新任务的基础上,对"十三五"时期应用型发展模式的新思考。这一表述是对学校办学定位和服务面向的创新性结合,是对应用型办学定位的守正,更是对城市型这一服务面向特征的凸显,对新时期地方大学的应用型发展模式创新具有重要的理论和现实价值。 相似文献
144.
钟兴平 《科技情报开发与经济》2014,(23):68-70
阐述了文化育人的内涵,以乐山师范学院图书馆文化育人为例,从高品位的阅览环境、丰富的特色文化以及馆员素质3个方面,论述了高校图书馆文化育人的路径。 相似文献
145.
《萍乡高等专科学校学报》2015,(2):35-37
《老侉头》作为晨见先生在上世纪出产的作品,赢得千家万户的追捧,这部作品深刻反映了淮河流域的音乐文化,文章立足于对作品的解读,从作品的创作技术性与艺术性论证作品的艺术价值,反思创作思维并借鉴作品中对地域文化诠释的方式。 相似文献
146.
147.
通过收集、筛选和理性分析综合性评价指标,构建了包括经济发展、社会进步、生态环境、城乡统筹和现代农业等5个方面的农业特色小镇发展综合评价指标体系,并采用TOPSIS法对东北三省13个全国第一、二批农业特色小镇的发展现状进行了实证研究.研究结果表明,农业现代化与可持续发展的步调不一致;“四个现代化”之间未能达到协调发展;高城镇化率未能加快城乡一体化的进程.针对这些问题,提出稳固特色经济发展、强化区域间资源互动、改造传统农业和优化农业现代化发展环境等建议. 相似文献
148.
149.
探讨特色护理模式对冠心病介入治疗患者中的应用效果。将笔者所在医院2013年6月1日—2015年10月31日收治的冠心病介入手术治疗的96例患者,随机分为两组,对照组和观察组,各48名患者。对照组给与常规护理,观察组给与特色护理(特色护理是指针对冠心病介入患者制定的音乐疗法加舒适护理)。对比两组患者疼痛程度、并发症及术后满意度。观察组术后疼痛较轻,术后并发症的发生率为10.42%,明显少于对照组25%。在住院期间,术后卧床时间观察组明显低于对照组,护理满意度均明显高于对照组。对于冠心病介入手术患者实行特色护理能够减轻患者痛苦,减少并发症的发生,有利促进患者康复,提高患者满意度。 相似文献
150.
翟志华 《华中师范大学学报(自然科学版)》2016,(2)
高职院校实训基地具有可以提升专业建设水平、可以提升“双师型”教师队伍素质、可以搭建技能竞赛平台、可以满足实践教学环节需要、可以提高学生的就业竞争力等功能,但却存在着缺乏资金投入,设备数量不足、实训硬件落后、校企双方不合拍、实训师资力量薄弱、缺乏校企合作长效机制等问题,需要通过明确实训基地建设指导思想、创新实训基地管理模式、突出实训操作特色、多渠道筹措实训基地建设资金、打造优秀的实训师资队伍、构建长效运行机制等措施来促进高职院校实训基地建设. 相似文献