浅论我国的民族文化政策

民族文化是我国宝贵的文化遗产，以其丰富的内容,绮丽的风格和千变万化的形式，成为中华民族历史文化宝库的一块奇葩，新中国成立后，制定了一系列旨在提高各民族文化素质，弘扬和繁荣各民族优秀传统文化的民族文化政策，使我国的民族文化事业得到了空前的发展和繁荣，在民族地区的两个文明建设中发挥了重大作用。     

论法律权威

当代中国，如何树立和维护法律权威是一件关系到有中国特色社会主义事业成败的大事。本文探讨了权威及法律权威的获得根据，并分析了中国迟迟未能树立法律权威的原因所在。据此，文中提出了从加强程序法律建设入手树立法律权威的观点。     

浙江省2000年教育事业发展规划研究

党的十一届三中全会以来，浙江省坚定不移地贯彻执行党的“一个中心，两个基本点”的基本路线，贯彻执行“教育必须为社会主义建设服务，社会主义建设必须依靠教育”的指导方针，全省教育工作取得了显著成绩，尤其在1993年，各级党政、教育部门和各类学校认真学习和贯彻邓小平同志南巡重要谈话和党的“十四大”精神以及《中国教育改革和发展纲要》，     

在困境中堀起的水保人

在广袤无边的黄土高原上，有一支在艰苦中成长、在市场中历练、在竞争中不断；陆大的坚强团队，那就是最早建在陕北的水土保持试验研究机构一一绥德水保站。在过去的50多年间，他们曾为我国的水土保持事业做出过巨大贡献，为黄土高原不同类型区提供了大量的水土流失治理成功经验、实用技术和先进科研成果，并获得许多的荣誉和奖励，在绥德县韭园沟建立了全国水土保持综合治理“十大样板”。近几年来，绥德站在面临种种困难的情况下，得到上级领导及地方政府的关怀和支持，全体职工继承和发扬老一辈水保工作者的艰苦创业和无私奉献精神，     

发展青年志愿者事业推动公民道德建设

青年志愿者事业的“奉献，友爱，互助，进步”志愿服务精神，“爱心献社会，真情暖人间”的志愿服务理念。实践着社会主义思想道德建设。社会主义思想道德l建设以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国。爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义为基本要求。本文试就分析志愿者事业的发展现状，论述其和公民道德建设的良性互动发展。     

开展残疾学生体育活动的途径

体育运动的功能对于残疾学生来讲意义非常重要，学校开展残疾学生的体育有其特殊的社会意义。残疾学生的体育是一个特殊的教育过程，它的开展有其自身的特点和规律。本文就如何更好地开展残疾学生体育活动的主要途径做了探讨。     

用科学发展观统领“科教兴豫”战略

<正> 科学发展观是我们党以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,在全面总结和认真汲取我国社会主义现代化建设历史经验的基础上,从新世纪新阶段党和国家事业发展的全局出发,提出的重大战略思想和指导方针。发展观是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和基本观念。有什么样的发展观,就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略,就会对经济社会发展的实践产生根本性、全局性的重大影响。科学发展观的要义是发展。关键是用什么样的模式发展。在我们面前摆着两种方式:一种是粗放式的经济增长方式,物质浪费大、资源消耗高、环境污染重;另一种是集约式经济增长方式,走新型工业化道路。     

商业银行内部审计的“道德风险”问题探析

<正> "道德风险"是指内部审计人员存在不认真履行职责、违反职业道德等行为对内部审计工作所造成的不利影响。"道德风险"的存在,不仅降低了审计工作的质量和效果,甚至可能导致审计失败;不仅败坏了审计职业形象,甚至危害了整个审计事业的发展。商业银行的内部审计,由于多层级的管理体制和不健     

中国科学落后西方之缘由

吴大猷先生（1907～20OO年）出生于广州，1931年赴美，入密歇根大学物理系，1933年获博士学位。1934年吴大猷先生从美国学成回国后，开始其半个世纪的教学和研究生涯，对中国物理学的研究和教育事业做出了卓越贡献，培育了多位优秀物理学家，其中有我们熟悉的马仕俊、郭永怀、黄昆、杨振宁、李政道等。1997年。吴大猷先生在台湾大学等校开设讲座，主题为20世纪上半叶中国物理学的发展。海峡两岸学者根据该讲座录音整理出版了《早期中国物理发展之回忆》一书。今年是吴大猷先生诞辰100周年，本刊特节选该书中的部分内容，谨此纪念。[编者按]