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171.
在目前教育形式下,校园进行德育教育的主要有三个途径:学科教育、主题班会、其他的主题活动。小组合作,自主探究可以让主题班会更有实效性。  相似文献   
172.
本文拟从小说的几个要素主题、情节、视角、表现手法几方面来令析欣赏《大学英语》精读课文《一天的等待》,旨在领略海明威作品的独特艺术魅力。  相似文献   
173.
本文阐述了国外的信息化建设经验和我军装备管理信息化现状,而后介绍了军用装备管理信息化建设中战略总体数据规划和实施步骤。  相似文献   
174.
吴军俐  朱琳宏 《科技信息》2011,(24):I0025-I0027
本文以大学英语CET-4听力短文为例,探讨英语语篇的组织与主题、语篇衔接方式与主题的关系,希冀能够为教师有针对性的进行听力短文教学提供帮助,同时通过了解英语语篇的组织与主题、语篇衔接方式与主题的关系及一定的训练和实践,有效地提高学生短文听力理解能力,即一方面,通过语篇的组织与主题的关系对听力短文的主旨大意有所了解;另一方面,通过语篇衔接方式与主题的关系找到上下文之间联系,有效地进行逻辑推理。  相似文献   
175.
《创新科技》2001,(1):3
毫无疑问,现在我们是真的站在21世纪的门里了。  相似文献   
176.
177.
《科学大观园》2009,(5):34-35
据国外媒体报道,现代社会越来越提倡环保,一些富有创造性的绿色建筑师、科学家等也将垃圾变成时尚流行主题。以下就是全球10项富有创造性的垃圾废物再利用的点子。  相似文献   
178.
弱智儿童常见食物的概念联系类型   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用自由分类法,以实龄相同的智力正常儿童为参照,考察低、中、高年级弱智儿童常见食物的概念联系类型。结果表明,弱智儿童的概念水平随着年龄增长而提高,概念联系类型由以SF联系为主向以分类学关系为主转交,概念发展趋势与正常儿童相同,但在时间和水平上却大大落后于智力正常儿童。教育与环境在弱智儿童的概念发展中起重要作用。  相似文献   
179.
本文根据微分方程的理论,应用Logic模型,建立了特定动物群头数周期性变化的数学模型,并对影响其周期变化的因素进行了讨论.  相似文献   
180.
卧闲草堂本《儒林外史》的回末评点,虽然不过万言,但有一个引人注目的突出贡献,就是着重于艺术经验的系统总结与艺术成就的理论概括,特别是对全书艺术运筹的独到关注,不论是艺术主题的融化贯通,还是艺术结构的总揽制导,或是性格形象的生动塑造,都作了较深刻独到的探索与阐述,形成较为系统完整的理论概括,且较少人股味、迂腐气,耐人琢磨,发人品味,值得研究借鉴。抓住“此书之大主脑”:“功名富贵”,作为“第一着眼处”,统揽全局——主题的运筹卧评把《儒林外史》的艺术运筹,首先看作是艺术主题的运筹,并把这称之为“此书之…  相似文献   
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