CCD及其在物理实验中的应用

CCD技术为现代光电子学和测试技术中最活跃、最富有成果的研究之一，在物理实验中发挥着积极的作用，有着十分广阔的发展前景。本文介绍CCD的几个主要性能及参数；简述CCD测量系统的组成及工作原理；列举CCD在物理实验中的应用。     

关于1+1维经典可积系统的哈密顿结构与基本泊松括号

1+1维可积系统是非线性物理方程中极其重要的领域之一。它的方法以及由此引出时一系列概念对于进一步研究非线性动力系统有着重要的意义。 正如大家所知,在几何可积理论中,在Lax对基础上可以引入Darboux型变换,并且它可以通过Riemann-Hilbert变换(RHT)去实现。另一方面,从线性谱出发利用基本泊松括号Reshetikhin和Faddeev指出,Lax对系统可等价于哈密顿形式的处理。在本文中,我们指出,用文献[1]中所讨论的loop代数可对任意两维可积系统建立经典基本泊松括号。     

浅谈中国古代物理学史与师专物理教学

本文从师专教学的角度初步探讨了开展中国古代物理学史教学的积极作用,分析了现阶段这方面教学的一些问题,并提出自己的一点粗浅的改进办法。     

嵌入式网络系统设计原理

集成电路技术的不断进步使得将计算与通讯功能集成于监视或控制物理过程的器件成为可能。人们可以在汽车、家用电器、工厂、飞机、蜂窝式电话、电子游戏及环境监测系统中发现数字控制器。事实上，现在制造的绝大多数处理器被用于嵌入式应用，即与物理过程相连接，而不是人们原本认为的用于计算机。     

发现法在物理教学中的应用

一、布鲁纳和发现法教学本世纪五十年代下半期起,美国迫于苏联第一颗人造卫星发射成功的压力。在全美范围内掀起了课程教材改革的浪潮。围绕如何改革美国中小学的自然科学教育的问题,1959年,约35位科学家、学者、教育学家聚集在伍慈霍尔进行了讨论。在当时大会上,布鲁纳阐述了自己的教育思想:强调学科的基本结构的学习。他提出的依据⑴从心理学角度他认为所有知识均按编码系统排列组合的,学习就是编码系统的形成,这种有内在联系的知识使人能超越给定的信息,飞速前进;⑵懂得基本原理结构,使学科更易理解;⑶结构学习有助于学生的记忆;⑷领会基本结构或原理最易迁移,可使学生学会学习。     

浅谈物理课堂教学的最优化

探求课堂教学最优化是新课改的重要课题之一。本文就影响物理课堂教学最优化的五种因素及诸因素之间的关系作以阐释,以求真正实现课堂教学最优化。     

现代正则量子广义相对论

本书为剑桥大学出版社出版的《剑桥数学物理专著》系列丛书中的一卷。本书细致并且严谨的阐述了现代正则量子引力（或圈量子引力）的数学结构和物理应用。     

论物理教师的素养

教师的素养是直接影响新课程实施的重要因素.在新课程改革中,物理教师应具备更高的职业道德、专业素养、信息意识等.     

北京师范大学水环境模拟国家重点实验室

该实验室是“环境模拟与污染控制国家重点联合实验室”成员之一，于1995年10月建成并通过国家验收。主要以水环境科学理论为基础，综合应用物理、化学、生物和计算机模拟方法和技术手段，研究水环境系统中重要的基础理论和前沿课题，以及水环境模拟领域中的关键技术问题，从理论和技术方法上推进我国水环境模拟科学技术的应用和发展，为我国加强环境保护工作以实施可持续发展战略服务。按照”联合、流动、开放、竞争”的原则，积极承担国家重大（点）科技项目；积极开展国际、国内学术交流；并注重培养研究生及实行对外开放。