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981.
邢璐 《中国高校科技与产业化》2010,(1):108-108
21世纪是科学技术迅猛发展的时代.也是物理学经历深刻变革的时代。一方面物理学的研究触及宇宙、太空、原子能等关乎世界未来发展的精深领域另一方面物理学的应用涉及机械、光能、电能等影响着人类生活起居的实际问题。无论是深不可测还是密不可分.对于长期从事真空物理与技术及薄膜物理与技术研究工作的范平教授来说.“不断创新.解决实际难题”都是最好的应对方法。 相似文献
982.
李青梅 《山西师范大学学报:自然科学版》2011,(Z2):32-33
提高学生的思想品德是教育工作的重点之一,本文结合物理学的特点,探讨了在物理教学过程中如何渗透德育教育,提高学生的全面素质. 相似文献
983.
在工程材料学中,金属的疲劳现象也蕴含着这样的道理。本文对金属的疲劳破坏现象进行了简单的理论分析,并提出一些提高金属抗疲劳性的措施 相似文献
984.
物理学史对提高学生的科学素质有着重要的意义,本文将从知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三维角度分析物理学史对提高高中生学科素养的作用,并探索出如何有效地利用物理学史来培养高中生的科学素养。 相似文献
985.
采用光学显微镜分析、化学成分分析和力学性能试验,对20CrMnTi齿轮裂纹进行分析。结果表明,齿轮裂纹属于钢材存在皮下裂纹,严重的硫化物和大颗粒氧化物夹杂,造成应力集中,是齿轮裂纹的原因之一。热处理工艺不当是造成齿轮裂纹的另一重要原因。 相似文献
986.
低温物理是在低温条件下研究物质的物理性质,研究物质中电子、原子、原子核、分子之间的相互作用及运动规律的学科,是凝聚态物理学中的一个重要领域.在极低温下,物质中的热运动被减至极低的程度,物质处在能量的基态或低能激发态,量子力学的现象尤为突出.从这种意义上,也可以说低温物理是凝聚态物质能量量子化的物理学.当今凝聚态物理基础研究的重大热点问题,许多都以低温物理的研究作为基础.例如,高温超导机理研究中的一些基本问题:元激发相互作用的性质,是否进入玻色凝聚态等;介观尺度物理研究中的量子相干效应,纳米物质中的量子尺寸效应和声子表面模效应等,只有在很低温度下才能突出地显现出来.由于低温物理学的上述独特性质,它已成为物理学中非常重要而且成果最为丰富的一个分支.在新世纪到来之际,聚国内低温物理领域和相关领域的专家、同行于一堂,共同探讨21世纪初我国低温物理的发展方向和重要科学问题非常有意义. 相似文献
987.
在双U型科里奥利质量流量计(CMF)原理研究的基础上,设计了实现驱动系统的物理闭环和增益控制闭环.增益控制单元作为增益控制闭环和物理闭环的共用环节,由增益控制信号产生电路和自动增益控制电路组成,前者检测来自物理闭环的振动幅度信息,并与设定安全值比较,后者根据比较结果利用场效应管的压阻特性来实现自动增益控制,以保证系统稳定工作.仿真结果表明电路设计与器件选择正确,预期功能实现良好.具体阐述了增益控制闭环的设计思路和设计实体. 相似文献
988.
989.
周宗元 《芜湖职业技术学院学报》2001,3(2):80-81,83
物理实验中有一些产生误差的因素是不可避免的,我们应对测量结果误差进行估计,并采取措施减小测量误差。 相似文献
990.
本文以“电磁感应”一堂课教学为例,通过设计,安排三个演示实验,探讨了“问题”与“实验演示”相结合的教学方法对培养学生创新思维能力的作用。 相似文献