地球生命史不到十二万年

一、惊人的水份消耗 以西方化学物理科学为主体的现代地球生命科学,认为地球生命史有亿万年时间,这些科学家的实验室认识与自然现实相符合吗?     

狭义相对论入门 大学教材

100年前，相对论成为了近代物理的奠基石。它与量子理论共同组成了近代物理的两个基本概念。狭义相对论对于时间和空间的联系使我们有了一种新的观察宇宙的视角。它基于两个基本原理：1．相对性原理，即所有的惯性系都是等效的，不可区分。2．光速不变原理，即观测者观察到的光速都是恒定的，无论光源是静止的还是匀速直线运动着的。本书对狭义相对论做了全面的描述。     

延安大学学者——白泽生教授

白泽生，男，汉族，1964年10月生，陕西清涧人，中共党员，硕士，教授，硕士研究生导师。1987年7月延安大学物理系毕业留校任教。曾先后担任物理系教学秘书、副主任，物理与电子信息学院副院长、党委书记等职。现任延安大学教育工会副主席（主持工作），兼任西北地区电子技术研究会副会长、陕西省物理学会理事、陕西省电子学会理事、全国测量与控制技术研究委员会委员、陕西省图形图像学会会员等学术职务。     

谈物理教学中科学素质的培养

科学素质，主要是指人们在认识自然和应用科学知识的过程中表现出来的内禀特性，科学素质是科学观念、科学能力（思维能力和创造能力）、科学品质（科学精神和科学态度）、科学美等要素的综合反映。人们通过学习科学知识、科学方法与技能并在此基础上形成科学素质。     

物理课题探究教学的策略

开展课题探究教学活动已成为物理教学的必然趋势.课题探究教学有利于培养学生独立思考的习惯,激发学生的创新意识,开发学生的创新潜力,全面提高学生的科学文化素质,拓宽学生获取信息的渠道.通过物理教学传授给学生系统性的认识,使学生掌握学科的基本结构,知识间的内在联系,对物理学科有一个整体观念,从而具备解决问题的能力.     

物理专业热力学统计物理教学改革初探

本文根据教学改革的基本指导思想,结合热力学统计物理的教学现状,在缓解授课学时与教学内容的矛盾以及改善学生被动学习状态等方面提出了整合课程、加强讨论式教学具体的改革措施。     

物理研究式学习中的方法指导

新的教育理念倡导学生在学习过程中，要积极主动地参与到教学活动中来，在探究的过程中获得知识，培养能力。学生在学习物理的过程中，从某种意义上讲，也是在研究物理。要研究物理，就要掌握研究物理的方法。因此，教师在教给学生物理知识的同时，     

注重物理实验教学,提高学生综合素质

作为理工科学生必修的一门重要基础实验课程,物理实验对于培养学生科学实验能力,提高学生科学实验素质具有举足轻重的作用。文章重点强调了开放型物理实验教学对学生综合素质的提高。     

医学物理实验教学现状及改革探索

本文分析了目前医学物理实验教学中存在的问题，探讨了教学改革的措施和方法，提出了多层次教学内容，多方式教学方法，多样化评价体系。     

揭秘反物质

据英国《新科学家》杂志报道，不久前我们听说欧洲粒子物理研究所利用大型强子对撞机产生可摧毁行星的黑洞。现在根据丹·布朗的巨著拍摄的一部电影，为我们提供了另一种假设在瑞士日内瓦附近的粒子物理实验室生成的危险物——反物质，用这种物质制成的武器具有非凡的破坏力。