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101.
102.
103.
在泡泡图近似下,给出了量子强动力学II模型中的核子-核子相互作用,由QHD-11模型给出的NN相互作用与通常的核理论符合得很好。  相似文献   
104.
研究了一些非结合环的交换性。利用这些环的任意元与该环中心的关系.给出了一些充分条件,使该环成为可交换的.  相似文献   
105.
106.
本文讨论了物理思想的概念和特征及其在素质教育中的重要作用,并提出了在物理教学中培养大学生的物理思想的几点想法。  相似文献   
107.
立式圆筒形钢制贮罐壁板组装定位法   总被引:1,自引:0,他引:1  
王建军 《甘肃科技》2003,19(1):13-13,24
在立式圆筒形钢制焊接贮罐组装中,介绍两种壁板组装工艺,以检查线为工准线的将壁板定位找正和壁板中心定位法。  相似文献   
108.
观察、实验需要科学思维作指导,科学思维又可在观察、实验中得以训练与提升,在观察、实验教学中应贯彻科学思维训练的“三互”原则。  相似文献   
109.
根据思维发展的阶段和特点,通过发掘教材以及开展物理课外活动等手段培养学生思维能力。  相似文献   
110.
为了培养高质量的工程科学技术人才,原国家教委于1996年底启动了国家工科基础课程教学基地建设计划,北京交通大学承担了其中物理教学基地的建设,随之在原物理实验室的基础上组建了物理实验中心。  相似文献   
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