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991.
本文在结合无机非金属材料专业特点下,分析本院《无机非金属材料专业实验》教学现状的基础上,探讨了《无机非金属材料专业实验》培养的内在要求,并从转变观念、深化教学内容和教学方法的改革,优化实验教学体系和师资队伍建设等方面提出了新形势下《无机非金属材料专业实验》改革的若干措施。  相似文献   
992.
黄潇潇 《科技资讯》2010,(26):171-171
本文阐述了事业单位专业技术人员档案管理的内容、特点及作用。  相似文献   
993.
陈贵根 《科技资讯》2010,(16):210-210
物理教育中的人文渗透对学生的综合素质,自身文化和对物理学的学习兴趣都有重要的意义。本文浅要的分析了高中物理教育的人文渗透的意义,方法,以及作为高中教师应做的事情。  相似文献   
994.
吴艳茹 《实验室科学》2010,13(4):149-151
该文通过对轮机工程专业的人才需求分析,提出了建立轮机专业轮机仿真实训基地设计方案,建立轮机仿真实训基地,从而为学生提供了学习情境,通过"做中学"所使学生掌握综合性强的知识,达到教学效果。  相似文献   
995.
大学生就业是社会广泛关注的问题。对大理学院在校物理学专业学生进行了就业相关情况调查,并对该专业历届毕业生就业数据进行了整理,在分析基础上提出了关于提升大理学院物理学专业学生就业竞争力的几点思考,为该专业的人才培养和就业工作提供依据。  相似文献   
996.
宋艺华 《科技信息》2011,(26):87-87
本文讨论了物理教学中问题情境创设的途径及方法,即可以通过实验、生活经验、已有知识、实际应用、现代信息技术等方法创设有效的问题情境。  相似文献   
997.
从人文精神、信息能力、网络能力和自我教育等方面的培养论述了高校图书馆教育在研究生培养中的作用。  相似文献   
998.
每年,20名航空和机械工程专业的学生可以用8个月时间来设计,建造,和试飞火箭,飞行高度可达1609米。 此前,学生建造了一枚约16公斤重,2.6米长的碳纤维火箭,搭载了先进的数据收集系统。  相似文献   
999.
地方性本科院校提高实践课教学质量的探讨   总被引:2,自引:1,他引:1  
目的:介绍大理学院药学专业在实践教学环节中的做法和举措。方法:在实践教学中要立足地方,要与区域经济、社会发展紧密结合,以社会需求和就业为导向,构建经济、社会发展需要的实践课程体系,改革实践课程的教学内容,加强实践课程、教材和师资队伍建设。结果:以实际工作能力培养为主线,构建实践教学平台,突出学生实践能力、创新思维能力和社会适应能力的培养。结论:通过以上措施,提高了学生的实践能力、创新思维能力和社会适应能力。  相似文献   
1000.
本文主要就合金钢的分类、含钛合金钢的特性、钛合金钢功能赋予和钛铁产品的重点需求展开讨论,结合合金钢和钛铁产品开发实际,提出了钛合金钢种和钛铁合金产品开发思路。  相似文献   
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