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要培养学生的自学能力,让学生积极参与教学活动是前提;在教师指导下,自学教材,开展讨论,回答问题是关键;在自学的基础上,教师的点拨,归纳和适当讲解是完成教学目的的保证。 相似文献
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在清词“中兴”的时代,涌现出许多流传于后世的词作,也成就了此时代的一批词人。在清初独成一家的词人纳兰性德,他继承了南唐后主李煜和北宋晏几道的词风,并在此基础上形成了自己特有的格调。在纳兰词中,“情”字贯穿始终,成为词的灵魂。本文在纳兰性德的人生经历和情感变化的背后,感受纳兰词中的真情真意。 相似文献
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王雷 《小哥白尼(趣味科学画报)》2010,(5)
<正>航拍?不就是从空中拍摄地球地貌嘛!嗯?你说有几个西班牙学生,只花了几百块钱,就自己做了个航拍器,拍出来的效果还顶好顶好的?少吹牛了!嘿,别不相信!我是杰拉德,这次的航拍器就是我和另外三个伙伴,在霍尔迪老师的指导下,共同做出来的。想知道我们是怎么做的吗?那就让我带你一起去看看吧! 相似文献
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社会在发展,时代在进步,对学生的教育也不再是停留在以前的教育形式上,爱的教育成为了现在教育的主体。只有真正的对学生付出你的爱心,学生才能对你真正的倾心,才能更好的开展工作。对学生的爱是多方面的,广泛的,无私的。 相似文献
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刘立善 《贵州师范大学学报(社会科学版)》2001,(4):94-96
志贺直哉是日本近代文坛上重要文学流派白桦派的主将。他的《学徒的神仙》着重表现一种人道主义思想,A同情仙吉的心理动机与志贺的人道之爱紧密相关,由此可以深掘志贺文学的特质。 相似文献