近代军国民教育思想改造学生身体的实践

近代中国在受到外国列强的欺凌中开始寻求救国之路,身体意识的觉醒成为救国的一种思想指引,军国民教育就是当时身体救国的主要体现,也是当时救国的一项重要的教育途径;为了培养具备战争身体和具有军人气质的人,近代学校采取多种不同的实践途径协同教育来改造学生的身体;在实施军国民教育改造学生身体的过程中,主要分为实践尝试和实践落实两段历程,这两段历程对中国学校体育的发展产生了深远的影响。     

方志敏敢于担当政治品格三维论析

方志敏以其短暂而光辉的一生生动诠释了一名中国共产党党员对党、国家和人民的高度责任担当，充分彰显了共产党人无私无畏、敢于担当的政治品格。面对民族危亡、人民疾苦，方志敏积极探索救国救民道路，寻求强国富民真理，为垂危的中国而呐喊，为民族独立而奋斗。他忠诚于党的信仰，是马克思主义的笃诚信仰者；恪尽职守，自觉听党指挥、为党尽责。他坚持人民至上，为苏维埃事业尽心竭力；关心群众生活，极力提高人民群众生活水平。