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151.
周敏 《长春师范学院学报》2003,(5)
对自然科学教师的培养及职业标准的研究是当代世界各国教育改革的焦点之一。本文试就美国对初中级教育中对自然科学教师的职业准备及其培养标准加以介绍和描述,特别是对美国七十年代以来对自然科学教育由重视到不重视再到重视的具体过程分析,以此为我国自然科学教师的培养提供借鉴作用。 相似文献
152.
高校素质教育与教师教育素质 总被引:3,自引:0,他引:3
素质教育提出了一种全新的人才培养观念,而素质教育的最终落实关键还在于教师。就教师的基本素质而言,必须具备相应的教育素质。但从目前高校教师的培养、任用等过程中可以看到:比较忽视教师的教育方面的素质。为改变这种现象,本提出了几点想法。 相似文献
153.
高校体育课中的跨栏跑教学中学生存在心理障碍,影响教学效果,学生心理障碍主要受自身技术特点、练习环境、教师教法、情景性恐惧、自发性恐惧的影响。克服心理障碍应从树立学生正确的学习动机和提高教师教学水平入手。 相似文献
154.
夏桂梅 《科技情报开发与经济》2005,15(4):233-234
介绍了一种利用VFP应用程序开发工具和面向对象的编程方法设计的一套方便快捷的教师信息管理系统,重点介绍了教师信息管理系统的功能及其设计和实现方法。 相似文献
155.
《云南师范大学学报(自然科学版)》2005,25(1):F002-F003
西山苍苍,南国荡荡,联合隽彦,大学泱泱。云南师范大学物理与电子信息学院,其前身是1968年成立的国立西南联合大学理化系,经过几代人的呕心沥血,孜孜不倦的努力,秉承西南联大“刚毅坚卓”的校训,已经走过了66个春秋。学院现有的2个系6个教研室、4个研究所。专职教师66人,其中教授20人, 相似文献
156.
论教育实习指导教师的专业化发展--兼谈美国PDS模式的启示 总被引:6,自引:0,他引:6
熊明川 《达县师范高等专科学校学报》2005,15(6):89-92
从分析我国教育实习中指导教师指导素质不高的现状及形成原因出发,借鉴美国PDS模式中教师职前培养的成功经验,探讨我国教育实习指导教师专业化发展的途径,以提高教育实习指导质量. 相似文献
157.
施行新的《英语课程标准》,要求教师做好充分的心理准备并实现必要的角色转变:教师应该是学生学习的促进者;应该是与学生“平等中的首席”;应该是谦虚的学习者;教师之间应该是紧密的合作者;教师应该做扎实的研究者。 相似文献
158.
李潞潞 《盐城工学院学报(自然科学版)》1995,8(1):58-59,55
<正>改革开放以来,总设计师邓小平同志多次讲到:我们的事业能否一代一代传下去,关键是要把青年人教育好.党中央总书记江泽民同志也在党的十四大报告中指出:"希望寄托在青年人身上.赢得青年,才能赢得未来."党中央和中央领导从战略高度提出的培养和教育好青年一代的重要课题现实地摆在广大教育工作者的面前,作为当代青年的中坚和精华——大学生们 相似文献
159.
高校教师业绩考核是高校师资、教学管理工作的核心,建立一整套严格的考核制度和科学的考核体系,对高校教师进行职务评聘、调资、奖惩和提职恶级等有着极为重要的意义,。该文从考核数量化我度出发,就教师“德、能、勤、绩”四个方面建立了一个结构性强、可比性高的有序系统,构建一一个简便,明了、容易掌握,便于操作具有较高的透明度和较强的实用性与可行性的量化考核方案。 相似文献
160.
吴晓东 《上饶师范学院学报》1998,(5)
师魂是教师献身于教育事业的精神,是教师重事业、轻名利,重奉献、轻索取的思想境界和理想情操,是教师在优厚的物质条件的诱惑下不丧志的人格,是教师把自己所掌握的全部知识毫无保留地传授给学生的心灵作用。师魂是至上的,决定了师德、师能,主宰了教师的各种行为。缺乏师魂的人,是没有资格享有教师的称誉的,应该淘汰出教师队伍 相似文献