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一节充满激情的英语课不仅给学生带来收获,而且也给我们自己带来快乐的情感体验。充满激情的英语课堂可以激活学生的思维。 相似文献
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通过调阅100份2010年江西高考考生的语文作文答卷,并对这100份答卷进行分析,不仅了解到了考生心中理想的童年世界,更为考生笔下儿童的童年生活现状而忧虑,也从考生细致在理的分析中受益匪浅,引发了对如何还我们的孩子一个完整童年的无尽思考。 相似文献
184.
在语文教学中,作文是教学中的重点和难点,有些多学生都觉得无话可说,无处着手,无事可写,害怕写作文,如何让学生写一篇漂亮的作文,是摆在我们教师面前的一大任务。 相似文献
185.
作文对于一些中学生来说是个老大难的问题,该文对学生如何写好作文提出了几种行之有效的方法,包括悬念法、烘托法、误会法、欲擒故纵法、波折法等。 相似文献
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本文基于话语标记语的连贯理论,通过话语标记语在语用功能下的分类,针对中国大学英语四级考试(CET4)写作的五种题型,分别阐述了四种类型的话语标记语在当中起到的作用。说明了有效的把大学英语四级考试的写作与话语标记语的使用相结合,是作文连贯性,条理性的保证,以此来指导备考考生有策略的掌握CET4的写作技巧。 相似文献