嫦娥归来……

地球上的最后一个人独自坐在房间里。这时，忽然响起了敲门声……     

在作文教学中培养学生的创新精神

课堂是教学的主阵地，在实施素质教育过程中，必须不失时机地做好创新的启蒙教育。学生写作中的创新，绝不是胡编乱造。那么，如何培养学生的创新精神呢？     

大学生英语作文问题分析

作文是很多大学生的弱项,成为各种英语考试中拉开水平差异的重要因素。笔者结合自己的实践教学,提出了当前大学生作文的主要问题并给出了自己的见解。     

家——亲情的别名

家是什么？是一辆高档迅驰的汽车抑或是一套豪华漂亮的房子？都不是。家是情感的苗圃、爱心的归宿,是昨夜加班的严父、今晨忙碌的慈母……有人说：＂有一种情叫亲情,它离幸福最近且不会破碎。那是一种天长地久的相互渗透,     

浅谈创新作文评改策略

作文评改是一个不断调动学生积极性,提高作文心理品质,发展语言意识性,提高写作效率的过程。作文评改要从单一走向开放和创新,培养学生的创新精神与实践能力,促进个性的健康发展。     

浅谈如何让学生喜欢生物

利用中学生想象力丰富,思维和行为具有独立性,喜欢做实验,具有很强的好奇心且灵活性强的特点,在生物教学实践中,通过直观、有趣的教学手段,创设好问题情境等,使学生获得成功的体验,从而激发学生的学习兴趣,使学生由被动接受的学习方式转化为主动学习,达到重视生物学习的目的。使学生由被动接受的学习方式转化为主动学习。     

扎实训练，筑实“快速作文”的根基

任何一种技能的形成都离不开扎实而稳健的训练。快速作文能力的培养同样需要扎实的“素质训练”这样一块厚实的根基，才能行之有效。只有将“扎实训练”贯穿于整个快速作文的始终，学生的作文能力才会得以提升。     

点燃语文教学的激情

大凡成功的名师，无不有着对语文教学的一腔热血，充满真挚和执着之情。可做为长期从教的技工语文课堂，却屡遭学生的冷遇，这是什么原因？     

给乐乐的一封信

乐乐： 你好!我是许嘉澍。还记得我吗？我们是在寒假的新马泰之旅中认识的，你还答应说要来我家做客呢。现在，先向你介绍一下我的家乡吧。     

幸福就在我身边

一直在追求着你,幸福一直在寻觅着你,幸福一直在思索着你,幸福我在学校寄宿,每逢周末才能回家。每次到家,桌上总摆着许多我爱吃的菜,