“文外之功”刍议

小学生作文需要两套工夫，一套是动笔前的准备工夫，一套是动笔时的运作工夫，这两套工夫同等重要缺一不可。前者叫文外之功，后者叫文内之功，两套工夫，在小学生作文训练中好比两个轮子，应当一起转动。     

作文教学两部曲

笔者经过积累与摸索,针对学生学语文,最怕写作文,而作文的优劣又决定着考试结果的好坏,对作文教学归结为"两部曲".     

世界因你而精彩——信息技术与课程整合课“联想和想象”教学案例

【课题】初一年级信息技术与作文教学整合课——想象【教材分析】想象是人类腾飞的翅膀。本节信息技术与作文整合课《世界因你而精彩》选用苏教版九年级(上)第六单元写作训练“想象”，以联想和想象为内容，对学生进行思维训练，从学生兴趣经验、知识水平及理解能力出发，努力营造适合学生参与的教学环境，从而培养学生的自主探究、协作精神、信息素养与创新能力。     

费恩曼:科学是一个好玩的游戏——纪念"科学顽童"理查德·费恩曼逝世20周年

1965年诺贝尔物理学奖得主、有"科学顽童"之美誉的理查德·费恩曼(旧译为"费曼")的传奇故事广为流传,诸如捉弄女服务生、闪电般的演算速度、开绝密保险柜的技巧、敲打邦戈鼓的激情、解读古     

如何激发学生的写作兴趣

三年级是作文的起步阶段,学生的思维处于由以形象为主向以抽象为主过渡的阶段,他们能够凭借丰富的表象,认识事物的非本质属性,因此引导学生习作的兴趣成为关键.对此本文浅论几点认识.     

编号123

半年后。胡砚独自一人在广场上游荡。这半年来,他总是心神不宁,好像有什么事一直让他牵挂着,但就是想不起来。有个人影一直在他的梦中摇曳着。     

遥望第谷星

＂纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗渡＂。遥远的星空静静地陪伴着多愁善感的中国文人几千个春夏秋冬。那么,西方先贤们呢？同一片星空下的他们在干什么？     

如何让作文语言更美丽

文学的魅力靠语言,鲜活的、具有美感的文字是惹人喜爱的.文章针对如何让作文语言更美丽作一浅谈.     

人本主义教育—当前高校写作教学的思路

人本主义写作教育是以学习者的全面发展为本的教育,写作教师应当重视对学生作文心理的研究,让教学生作文与教学生做人同步推进,创设积极轻松的教学氛围,让学生在不知不觉中进入写作佳境,运用多种激励手段,激发学生的写作兴趣和热情。     

话题作文教学中的几点感悟

话题作文是近几年来采用的—个既开放又有限制的写作表达方式，取材广泛，自由选择的空间大，能够充分展示写作的才华。在作文教学中，如何指导学生写好话题作文呢？笔者有几点感悟：