论文学语言研究的几个前提

本文认为在从事文学语言的研究之前，有必要对这一研究的前提进行一番清理和辨析。文学语言研究的前提主要有对象的界定、方法论、文学观、语言观等。从这一观点出发，本文就文学语言研究的对象范围、方法论原则、文学观和语言观基础提供了初步的思考和意见。     

洛克教育思想探析

洛克的教育主张饱含哲理,顺应人的心理及年龄特征,注重对孩子的循循诱导,强调人的全面发展。他提出的教育原则和方法灵活而不失其科学性与合理性,受到教育界的普遍欢迎。至今仍能引起人们的共鸣与思考,有极高的参考价值和借鉴意义。     

对会计研究中两个问题的探讨

对待西方会计必须有正确的态度,首先要对西方会计的“整体”与“部分”作出甄别;其次要对西方会计的社会属性与技术属性作出甄别;最后要对西方会计的理论与实务作出甄别对待中国会计的国际化要把握三个要点印辩证地把握会计的国家化与国际化,要遵循“以我为主,为我所用”的原则和吸收国外先进适应成果的原则。     

二阶曲面关于中心二次曲面的反配极包络问题

本文将射影空间关于二阶曲面的反配极对应引入三维欧氏空间R~3,用解析的方法,研究了二阶曲面关于中心二次曲面的反配极包络曲面,获得了一系列重要结果。     

对非完整系统力学中若干基本原理的质疑

我们从一则证明得出结论：人们用以得出一阶线性非完整系统广义坐标虚位移满足的关系的Ｈｏｌｄｅｒ原则不是普遍成立的，与此有关，我们作出了几点重要的推论，本文给出了取代Ｈｏｌｄｅｒ原则而获得的一阶线性非完整系统虚位移满足的关系，我们用物理的讲法推荐一种可处理具有任何一阶线性或非线性非完整约束的系统的方法。     

搭起理论与实际相结合的坚实平台——百色市创建“三个代表”重要思想讲习所的思考之一

理论与实际相结合是我们党一贯倡导的马克思主义学风。百色市在兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮和开展保持共产党员先进性教育活动的过程中，建立了“三个代表”重要思想讲习所，从而搭起理论与实际相结合的坚实平台。讲习活动对理论联系实际学风的建设，以及在思想政治工作中贯彻灌输原则，促进科学理论向实践的转化，都是一种有益的探索。     

论德育说服的艺术技巧

说服是德育的重要途径和方法,从德育的目的、德育过程双方平等对话关系和德育内容与德育对象的建设性相互生成关系看,说服是必要的、可行的.结合先秦诸子、亚里士多德的精辟见解和现代说明学基本观点,试论德育活动中说服的原则及艺术技巧.     

谈校园文化的作用及建设原则

校园文化是以课外活动为主要内容．以学生、教师的参与为主体，反映学校面貌、个性和特征的一种组织文化或群众文化，它包括学校的物质文化、制度文化和精神文化。校园中的一切都在以不同的方式影响和塑造着青年学生．积极向上．健康有益、生动活泼的文化环境对于全面贯彻党的教育方针，确保青年学生的健康成长具有重要的意义。     

欧盟竞争法“基础设施原则”司法实践研究

在欧盟的法律秩序当中,欧盟法院担任着一个关键的角色,通过其判决持续地为欧盟的法律秩序强化司法的保护。在公共服务业的各种限制竞争行为中,滥用优势地位是其主要的表现形式。20世纪90年代欧盟竞争法的显著发展之一就是出现了"基础设施原则"(EFD)这一重要法律规定,而这一时期欧共体法院的司法判例有着深远的影响。