影响学校德育教育的潜在课程

学校德育是道德认知与道德实践的有机统一。潜在课程在学生接受“两课”知识以及将其外化为道德行为的过程中 ,具有独特的功能和价值。课堂气氛与学生的学习兴趣有着直接的关系 ,它和学校管理制度、校园环境(包括物质的和精神的环境)以一种潜移默化的渗透方式 ,影响着学生道德认知与道德行为的转换     

史蒂夫·鲍尔默：离出丑只差一步

自从去年史蒂夫·鲍尔默宣布退休计划以来，已经过去将近半年时间。虽然微软表示，将在2014年夏天之前为他选定继任者，但据知情人士透露，董事会原本希望在去年11月或12月就敲定最终人选。美国《华尔街日报》网络版上日前刊登题为《微软为何还没选出新CEO》的评论文章称，微软之所以迟迟没有选出CEO，主要是因为董事会内部可能蕴含着很多引发潜在冲突的元素，最为突出的则是盖茨和鲍尔默与董事会的暗中博弈。     

地理教育价值及我国基础地理教育改革

随着经济的繁荣和人类社会的发展,诸多环境问题对人类生存构成了重大威胁.解决问题的根本措施是加强地理教育,培养科学的人地观,正确的认识人地系统,尊重自然发展的客观规律,根据自然规律来控制自己的行为.地理教育是开放的、面向大众的教育体系,具有培养学生空间意识、全球意识、爱国意识、环境意识、辩证思维和提高国民素质的功能.在此基础上本文结合美英等发达国家的地理教育,分析了我国内地基础地理教育现状和存在问题并提出了相应的解决措施.     

灾后重建需以“灾后重建学”作指导

灾后重建时须解读地质、地震、气象等灾情,也要考量自然巨灾史料。灾后重建规划须与相关灾区主体功能区规划、现代相关灾区经济结构、相关灾区自我发展潜力等相结合。须对受灾地区进行综合安全分类,认真开展地质结构及地震危险性、居民聚居地及重新恢复耕地可能性、危害性地质化学环境变化及潜在危险性、水源安全性改变的区域性、     

药学监护的药物咨询与用药教育

以服务患者为宗旨的全程化药学服务模式已成为医院药学发展的主要方向，药师已成为药学服务的主体，优良的药学服务已成为药房生存发展的关键因素。随着药学科学的发展，涌现出了众多用于治病救人的新药及其新剂型，对提高患者的生命质量起到重要作用。但有药可用与医师、病人用药知识不足之间存在巨大差距，药物不良事件以及临床用药不当、滥用、误用引起的药源性疾病十分严重，合理用药更显重要。药物都具有“两面性”，使用合理则可发挥疗效，否则可产生程度不同的毒副作用。在发生毒副作用的诸多因素中，患者的用药不依从性是导致不合理用药的主要原因。     

谨慎性原则及其应用

随着市场经济的发展,会计所处的客观经济环境的不确定性越来越高,而企业经营活动的不稳定性是谨慎性原则产生的基本前提。在会计核算中运用谨慎性原则既要符合建立现代企业制度的要求,全面、系统、正确地反映企业的实际情况,又要考虑国家和企业的承受能力。     

浅探利用潜在课程培养学生的信息素质

信息素质是21世纪公民应具备的基本素质之一,信息素质教育是学校义不容辞的责任。从信息环境、信息技术与课程整合、校园网络等潜在课程出发,探讨了这些因素在学生信息素质培养过程中的作用。     

师专数学潜在课程理论探讨

初步建立了数学潜在课程的概念，简述了师专数学潜在课程提出的心理学基础，指出了师专数学潜在课程的研究范围和特点。给出了师专数学潜在课程的设计要求和初步的教学评价指标。     

论住宅室内储物空间设计与施工

现代社会更注重建筑住宅的功能化,住宅在基本解决了使用功能的基础上进行有效的室内储物空间设计与巧妙施工,营造一个良好的、个性化的家居氛围是现代社会中购房者渴望的,或者说是潜在的需求。另一方面,如果在住宅设计与施工中更多的考虑室内储物空间设计与巧妙施工,等于住宅的潜在市场在扩大,是对买卖双方都有利的事。