内部会计控制制度的定性评价与定量评价

内部会计控制制度评价有定性和定量两种方法。定性评价受评价人员的主观判断影响大，定量评价则更具有科学性。定性评价主要是评价内部会计控制制度的合法性、有效性、操作性、经济性、先进性。定量评价，首先建立定量评价标准，然后通过评价模型评价其健全性和有效性。     

优化课堂教学提问

<正> 在各科教学中,教师经常采取课堂提问,所谓“课堂教学提问”,是在课堂教学过程中,根据教学内容、目的、要求、设置问题进行教学问答的一种形式,是课堂教学中经常采用的一种“常规武器”,也是影响课堂教学的因素之一。通过提问,可以检查学生对学过的知识、技能掌握的情况,帮助学生掌握学习的方法,及时调整教学进度,活跃课堂气氛,增进师生之间的感情,促进课堂教学的和谐发展,这样看来,课堂提问是一个不可缺少的环节,我认为至少表现在以下两个方面。     

科技奖励中评审结果的可信度研究

本文运用社会统计学的相关分析和回归分析等方法，研究科技奖励过程中的越轨行为。研究发现，在同行评议专家的选择、同行评议过程和对获奖成果的评价等科技奖励全过程中都存在着不同程度的越轨，从而影响了科技奖励的公正性和客观性     

广西壮族自治区横县土地资源评价

以１∶５万ＴＭ影像为研究的基本信息源，应用遥感原理与方法，通过建立解译标志、确定评价原则、建立评价系统及数据分析等工作，对横县土地资源进行了适宜性等级评价，并就土地资源开发利用中存在的问题提出了一些建议     

浅谈微观体系的状态

本文从微观体系状态所涉及的因素出发，讨论了各因素在描述状态中的作用，指明了“状态”是物理学中应用最广泛，功能最特殊，内涵最丰富的词汇之一。如果能够完备而准确地把握体系状态的函数形式，就会为问题的最终解决奠定一个坚实而良好的基础。     

教学质量综合评价的量化模型

本文提出的教学质量综合评价的量化模型,为评定高校教师的教学质量提供了客观的、科学的方法。实例表明,该方法是合理的。     

理想气体（N,V,E）系统微观状态数的计算

本文利用自由粒子的量子能态分布理论和３ｎ维空间球体模型，计算出了单原子理想气体（Ｎ、Ｖ、Ｅ）系统的微观状态数，并给出了单原子理想气体热力学量的统计结果．     

肯定与否定的多重含义

作为哲学范畴的肯定与否定，是一对多义词，可把它们分为三个层次：第一层次是简单的正反判断，它遵从形式逻辑的基本规律；第二层次是对事物的矛盾分析，它遵从辩证逻辑的规律；第三层次是价值评价，它表明认识主体对评价对象的一种主观态度，对它的运用，不但要遵从形式逻辑或辩证逻辑的规律，而且必须服从社会发展规律和伦理道德原则。     

灰色关联分析在棉花品种综合评价上的应用

应用灰色关联分析法，通过各参试品种各性状的关联系数εｉ（ｋ）及磁联度ｒｉ对棉花品种作出了综合评价，改变过去仅就品种产量分析的局限，分析结果，３３９９品系综合性状最好。