探析虚拟演播室系统的场景设计

虚拟演播室（The Virtual Studio）可以使现场摄像机实拍的三维场景与计算机的三维虚拟场景自由组合,将真实人物和虚拟环境完美结合。虚拟演播室系统提高了电视节目制作的质量和效率,同时节省了节目制作的成本。本文将从虚拟演播室发展现状、虚拟演播室场景设计的程序两方面进行分析,并对虚拟演播室的场景设计提出几点建议。     

小型演播室的优化应用

<正>河南电视台新农村频道演播室作为频道节目制作的重要场所,每天承担大量的节目制作量。如何在有限的条件下保证各种形式节目的录制对于技术人员来说,是一个需要精心考虑的问题。这要求各技术人员在日常值机工作中,在熟练地掌握单个设备的使用下,通晓不同设备间的相互作用,同时做好演播室的设备维护工作。     

数字电视发射机的特点及与模拟电视发射机的比较

面对着GPS跟踪、无线互联网、移动通信、PDP（等离子）显示和电视演播室技术的迅猛发展，数字电视发射技术显得慢了一些。但是近几年，受数字电视市场的推动，英国、美国、西班牙、加拿大等国家数字电视业务的开播和全球掀起的数字电视热潮，电视发射技术方面也取得了较大进步。     

现代远程教育中演播室数字音频系统的调试

随着数字技术、计算机技术及数字压缩技术的发展和应用.南开大学现代远程教育学院对演播室系统构成、课件录制及数字切换技术、演播室数字音频系统等方面进行了尝试性工作,对演播室的中关于数字音频系统调试所遇到的有关技术性问题做了探讨,无论是在技术方面和设备选型方面取得了一定的效果.为录制课件的拟似真实课堂性创造了良好的音频条件.     

基于可见性计算的虚拟演播室场景的快速绘制方法

大规模复杂场景的快速绘制技术是虚拟现实、实时仿真及三维交互设计等许多重要应用的底层支撑技术。可见性问题作为其中一个比较重要的技术解决手段，在近年得到了高度重视并取得了一系列研究成果。本文首先介绍了几种重要的可见性计算方法；然后给出了综合运用几种可见性计算方法来处理虚拟演播室场景的具体应用，最后给出了若干改进方案。     

中央民族大学现代教育技术部

中央民族大学现代教育技术部诞生于2000年8月，其前身是中央民族大学电教中学和中央民族大学网络中心，电教中心已有将近20年的历史，主要负责语音教室和影视拍摄编辑工作，具有大型演播室和编辑机房、教师视听备课室、     

数字声频接口标准及数字声频设备间的数字信号连接

本系统说明了目前在数字声频领域中常用的数字声频接口格式及标准的基本内容，对其中涉及的关键词问题进行了详细的阐述，并且对数字域内的设备互连问题提出了可行性的解决方案。     

浅谈新闻演播室灯光布置艺术

播音员或主持人的化妆、造型及出镜效果在很大程度上与新闻演播室的布光和舞美背景的制作及烘托处理有关。本文分析了新闻演播室的灯光布置存在的问题,着重介绍了一种最简单实用的布光方法——三点布光法。     

基于可见性计算的虚拟演播室场景的快速绘制方法

大规模复杂场景的快速绘制技术是虚拟现实、实时仿真及三维交互设计等许多重要应用的底层支撑技术。可见性问题作为其中一个比较重要的技术解决手段,在近年得到了高度重视并取得了一系列研究成果。本文首先介绍了几种重要的可见性计算方法;然后给出了综合运用几种可见性计算方法来处理虚拟演播室场景的具体应用,最后给出了若干改进方案。     

演播室人物布光的常见弊端与对策

通过灯光工作实践，揭示了演播室人物面光的常见弊端，并提出防止弊端应采取的对策，旨在防患于未然。