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谈体育游戏创编与运用 总被引:1,自引:0,他引:1
颜春秀 《重庆文理学院学报(自然科学版)》2003,2(3):85-86
本文从教育学和体育学的角度,较系统地阐述了体育游戏的创编原则和运用方法.对学校体育教师创编与运用体育游戏,提高教学质量,有一定的指导意义. 相似文献
73.
论体育教师的业务能力构成 总被引:5,自引:1,他引:4
作者根据体育教育专业学生在教育实习中常见的一些不足,提出了素质教育环境中体育教师应具备:课前规划能力、语言表达能力、形体表现能力、课堂控制能力、竞赛组织能力及课后归结能力等六个相互联系的基本业务能力的观点。 相似文献
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试论我国体育产业的品牌战略 总被引:4,自引:0,他引:4
体育品牌主要界定于(属于)体育产业及其相关产业范畴。体育企业为使自己的品牌最大限度地赢得市场,以增强赢利能力和长远的生存能力,必须进行一系列的布置规划,即所谓的体育战略,包括体育品牌创建、渗透、维护等。实施体育品牌战略能够加强中国体育品牌的国际竞争能力,促进我国对外贸易的发展,振兴体育品牌。 相似文献
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朱景履 《华北科技学院学报》2002,4(2):99-101
在分析了体育课程教学改革的必要性和重要性的基础上,结合矿业工作的特点,提出了具有矿业类特色的体育课程教学改革的指导思想、内容和方法。 相似文献
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总结、分析了改革开放以来我国现代旅游业发生的9大变化,并提出了进一步发展我国旅游业应汲取的12条经验。 相似文献
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