构建读书活动网络平台促进高校网络文化健康发展

分析了构建读书活动网络平台的意义,探讨了利用读书活动网络平台开展读书活动的措施。     

综合社会教育因素，激活初中政治课堂

随着社会的不断进步和发展，中学生对社会的热点问题越来越感兴趣，而初中学生思想上幼稚性和与日俱增的成人感并存，使他们对许多社会现象的认识存在片面性。而政治教材的内容往往滞后于客观现实。因此，改进思想政治课的教法，是当前完成思想政治课教学任务的客观需要。新一轮基础教育课程改革，集中体现“以学生发展为本”基本思想。新的课程结构实现了历史性的突破，设置了“社会实践活动”，课程标准也提出了“初步使学生在基本的思想观点和道德观念上具有辨别是非的能力”，这对初中思想政治课来说，既是挑战也是机遇。为培养创新人才，思想政治课教学就应该突破传统知识教育的束缚，注重学生创新意识和实践能力的培养，重新构筑全新的教学理念和模式。     

远程学习材料中的活动设计

本文对远程学习材料中活动设计的重要性、类型和形式、结构、数量安排、与学习者之间的关系等内容进行了全面的介绍，指出良好的活动设计是远程学习材料开发的关键要素，只有符合远程学习特征的学习材料才能真正适合远程学习者的需要，才能保证远程教育的质量。     

《兵圣孙武》笔谈录

于培杰教授的第四部长篇历史小说《兵圣孙武》（以下简称《孙武》）出版后，在我院及社会上引起了不小的反响，这不仅是一项可喜的成果，也是一种值得注意的现象。为此，我们约请了几位从事文史研究的专家教授举行了这次笔谈活动，以期通过讨论共同提高认识，将艺术创作规律课题引向深入。[编者按]     

云南科技统计信息开发和科技指标研究应用的思考

科技统计是统计科学的分支，是用统计的方法对科技活动的规模和结构进行定量的测定。其主要的任务是通过对科技活动的有关数据的收集、处理和分析，反映科技活动的规模、结构和布局的总体数量特征和关系。     

Excitatory effect of histamine on neuronal activity of rat cerebellar fastigial nucleus Jn vitro

The cerebellar fastigial nucleus （FN） holds an important role in motor control and body balance. Previous studies have revealed that the nucleus is innervated by direct hypothalamocerebellar hletaminergic fibers. However, the functional role of histaminergic projection in cerebellar FN has never been established. In this study, we investigated the effect of histamine on neuronal firing of cerebellar FN by using slice preparations. Sixty-five FN cells were recorded from 47 cerebellar slices, and a vast majority of the cells responded to histamine stimulation with an excitatory response （58/65, 89.2%）. Perfusing slices with low-Ca^2＋/high-Mg^2＋ medium did not block the histamine-induced excitation （n=10）, supporting a direct postsynaptic action of histamine on the cells. Furthermore, the excitatory effect of histamine on FN neurons was not blocked by selective histamine H1 receptor antagonist triprolidine （n=15） or chlorpheniramine （n=10）, but was effectively suppressed by ranitidine （n=15）, a highly selective histamine H2 receptor antagonist. On the other hand, highly selective histamine H2 receptor agonist dimaprit （n=20） instead of histamine HI receptor agonist 2-pyridylethylamine （n=16） mimicked the excitatory effect of histamine on FN neurons. The dimaprit-induced FN neuronal excitation was effectively antagonized by selective histamine H2 receptor antagonist ranitidine （n=13） but not influenced by selective histamine H1 receptor antagonist triprolidine （n=15）. These results demonstrate that histamine excites cerebellar FN cells via the histamine H2 receptor mechanism and suggest that the hypothalamocerebellar histaminergic fibers may modulate cerebellar FN-mediated sensorimotor integration through their excitatory innervations on FN neurons.     

开发利用废旧仪器提高学生创新能力的研究

针对困扰我校纺织材料实验室的大量废旧仪器设备,弃之可惜、用之无味的现实,尝试建立纺织课外科技活动实训室,使废旧仪器的剩余价值得到合理开发和利用,以弥补学校实训教学在培养学生动手、动脑能力方面的缺陷。从而达到常规实训教学难以实现的教学目的。     

把话联合执法

联合执法是安全生产执法的重要形式，也是我们依法取缔各类非法生产经营活动的有效措施。为了确保安全生产，协调、解决安全生产监督管理中存在的重大问题，地方各有关部门已多次采取联合执法，组织由安监、工商、公安、技术监督、交通等部门共同参与的监督检查，打击非法生产，查处安全隐患；这是因为许多监督检查离开了各部门的相互配合是不可能达到目的，只有联合查处安全隐患和非法生产才能确保安全目标的实现。在实行安全生产联合执法监管中，如何实现各职能部门协调运作呢？这就要求在监督检查联合执法过程中，各有关部门要密切配合，互通情况。发现事故隐患或不符合安全生产的条件、违反法律、法规的情况，要相互沟通，以便各有关部门及时了解情况，进一步监督整改，防止事故发生。在实践中，有些部门认为安全生产监督中的职责不清，或者说有交叉，其实，所谓的交叉无非是感觉和利益上的错位，办事宗旨的错位。各个部门应当在各自的职责范围内履行职责，力争做到“不缺位”、“不错位”、“不越位”。本期话题就如何加强安全生产联合执法，各有关部门各司其职，彼此之间相互促进，精诚和作，不断提高安全生产联合监管监察执法水平而展开。[编者按]     

善待学生的差错

课堂教学是一个发展变化，动态生成的过程。在这个过程中，学生的学习活动不是一帆风顺的，有时会出现一些认识偏差和失误。作为教师，我们应善待这些错误，引导学生在“错误”中寻求发展。     

三峡库区农村中学体育现状的调查

通过对三峡库区11所农村中学体育教师的现状(年龄结构、学历水平)、体育开课情况、课间操、课外体育活动等几个方面的调查,分析了三峡库区农村中学体育存在的问题并提出一些对策与建议,旨在为推动三峡库区农村学校体育的发展提供参考.