中国科学家重新确定淮河源头

中国科学家通过卫星遥感影像分析及实地考察，重新确定了淮河的源头，并重新量测了淮河的长度，其准确长度为1252千米。中国科学院遥感应用研究所研究员刘少创说，重新确定的淮河源头位于河南省嵩县车村镇境内，淮河最上源的溪流名为东沙沟，源头坐标为东经111度59分46秒，北纬33度49分55秒，源头高程1329米。     

ARP 协议欺骗原理分析及防范措施

本文介绍了ARP协议的基本原理与基本工作过程,由于ARP协议自身存在的缺陷,成为木马病毒进行网络欺骗行为之一.通过分析木马病毒的ARP欺骗原理,查找被ARP欺骗源头主机,提出防范木马病毒的ARP欺骗攻击措施.     

试论渭河裂谷成因机制及其意义

渭河裂谷(或渭河地堑)是鄂尔多斯地块南侧的新生代断陷带。本文通过对该区中生代以来区域构造应力-应变场的分析并结合力学分析,认为渭河地区在中生代时,是在由南向北的侧向挤压力作用下形成的一个大型隆起带,且因岩石圈的向上拱起带动了软流圈物质的上涌,从而为新生代裂谷的形成奠定了基础,且对其北侧邻区中生代聚煤作用有明显的控制作用。     

浅谈渭河上桥梁的设计要点

随着甘肃省经济的快速发展,为加快渭河南北两岸山区农民脱贫的步伐,壮大渭河沿线市、县无公害蔬菜种植和蔬菜商贸集散地的规模,加快推进渭河两岸工业园区、蔬菜商贸园区的建设进程,形成以渭河两岸南北干线公路为依托的经济产业带和商贸小城镇,急需在渭河上大量修建桥梁,为社会经济可持续发展创造良好的基础条件.根据渭河上已完成桥梁的设计实例,总结了渭河上桥梁的设计要点、投资情况,以供同行设计参考.     

保护三江源造福千万代

长江、黄河、澜沧江均发源于青海省的玉树藏族自治州。全州平均海拔4000多米,土地面积约26万平方公里,人口约25万人,平均每平方公里不足1人,藏族人口占98%。玉树州北有昆仑山南有唐古拉山,两条山脉的余支,在玉树地区纵横交错,绵延数千公里。它蕴育了无数的大小河川,素有“中华水塔”之美誉。据科学家初步计算,长江总水量的25%,黄河总水量的49%、澜沧江总水量的15%都来自这一地区。这     

开拓创新 勇将垃圾源头分类的梦想变成现实——记北京市农村经济研究中心副研究员冯建国

生活垃圾源头分类、资源化利用，在不少发达国家已经推行了几十年。而在中国，虽然有人提出近半个世纪，但直到北京市农村经济研究中心副研究员冯建国及他的课题组研究试验之前，却没有一个成功的案例。因此，在绝大多数人的印象里，垃圾源头分类是一种梦想，至多是一种理想，是一种口号，真正做到是根本不可能的。但是，冯建国的成功试验，不但真正管住、管好了垃圾，而且使农村垃圾总量的95％以上都变成了资源。     

辽河源头区坡地面源污染控制技术研究

根据面源污染的过程机理、来源途径和成因分析,针对辽河源头区水资源短缺、农业生产方式粗放、坡耕地较多的特点,通过设置坡地面源试验小区的方法,重点研究坡耕地面源污染物源头控制和途径控制对污染物的截留效果.研究认为退耕还林、退耕还草是从污染途径上控制面源污染的最佳技术,同时从农药和化肥减量化等源头控制角度加以辅助,最大限度降低坡地面源对地表水环境的影响.     

现有防疫通风措施及基于先进气流组织的源头控制技术应用

新冠疫情暴发后,如何应对呼吸道传染病的传播这一难题再次摆在了人们面前.通风是最重要的工程防疫措施,ASHRAE、REHVA、SHASE以及中国的相关机构、学会就如何利用暖通空调系统有效防控COVID-19的传播相继出台了指导性文件.总结和分析系列指导性文件中有关通风量和气流组织方面的内容,发现现有工程防疫措施尚存在诸多...     

垃圾处理从源头抓起

西埃本-林登是前东德位于汉堡和柏林之间的一个小村落．表面上看似与其他村庄没有什么不同，一片片房舍、一块块田地和一家小商店，路边停放着几辆汽车，背后是一片郁郁葱葱的松树林。     

实现教育公平,从源头上缩小收入差距

改革开放以来,广大人民群众的收入水平有了较大提高。但与此同时,社会分配领域中收入差距进一步扩大的问题也接踵而来,并已引起了各级政府和社会各界的日益关注。在市场经济条件下,虽然收入存在一定差距是正常的,但收入差距太大也是不行的,它将会给整个社会增添不稳定因素。为此,政府必须要采取有力措施,缩小收入差距。实践证明,受教育水平越高的人,其社会收入分配水平也越高,而收入分配差距的不断扩大在很大程度上是由于受教育机会的不平等造成的。在农村,尤其是在贫困地区,义务教育普及率很低,劳动力素质也很低;在城市,随着市场经济的发展和社会保障制度的改革,城市贫困阶层的子女接受义务教育的权利也往往难以得到保证。这就要求国家在社会公共服务方面,特别是在教育投入方面,遵循“公平优先,兼顾效率”的原则,维护教育投入的公平性,使所有公民都能够享有平等的教育机会,从源头上缩小收入差距。经济学家发现,教育的个人和社会回报率随教育阶段的上升而下降。这就意味着,低收入家庭的子女在接受更高阶段的教育时,不仅要付出更高昂的学费和更多的机会成本,还要为此承担教育收益率递减带来的损失。因此,在生存的压力下,许多低收入家庭的子女即使有继续深造的能力,还将不得...