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991.
为使不同层次的学生都能体验到成功的乐趣,激发学生兴趣,提高积极性,发挥评价对学生的激励功能,在高校忠于专项课中采用终结性与过程性评价相结合的方法,设计了在“结构考核”中增加“进步分”的考评方法。结果表明,该方法不仅能促进学生身体素质的提高,而且不渗透了对学生的自信心、意志力、、成功动机、自我学习、自我教育和互帮互学能力的全面培养,特为学习困难学生创造了成功的机会和条件。体现出素质教育强调的面向全体 相似文献
992.
对“日月会合运动与月相变化”的计算机辅助教学方案作一探讨,介绍了计算机辅助教学的方法,并就教学中如何培养学生的能力,激发学生的兴趣,培养学生的参与和竞争意识等方面作了尝试。 相似文献
993.
鲁西 《广西民族大学学报》2000,(4)
可操作性训练是高校写作课教学新体系的一项重要内容。其理论依据是认知心理学 ,目标是教学生掌握写作策略。写作课可操作性训练可采用三种基本模式 :分析理解模式、实际操作模式、自我调控模式。可操作性训练有多种类型。训练模式的设计要从实际出发 ,适合不同的教学内容和训练特点 相似文献
994.
采用网络调查法和文献调查法,从教学内容、教学方法、师资队伍建设、教学改革等方面,对国内医学院校信息素养教育模式进行了调研,分析了医学院校信息素养教育中存在的问题,提出了相关的创新建议。 相似文献
995.
本文介绍了师专《中学数学教学法》改革的尝试;坚持以改革课型结合为重点,突出师范性;以研究具体问题,撰写学习心得为主线;以改进考核办法为手段,调动了学生学习积极性,提高了教学质量. 相似文献
996.
计算机基础实验课程的教学目的是培养学生的实际应用能力,因此,根据当今社会信息技术的发展,不断进行计算机基础实验教学改革,不断完善与更新课程体系设置,探索计算机基础课实验的教学改革模式,对学校培养高级应用型人才都有着十分重要的意义. 相似文献
997.
双语教学作为教学新模式在不少高校开展,但其特殊的教学和学习规律需要探讨,怎样才能把双语教学健康推进和发展,是摆在双语教学工作者面前的任务之一。 相似文献
998.
针对中学体育课的现状,对选项上课的依据、课时段长度及师生配比进行了可行性的分析;并通过多年的实践验证,认为中学生体育选项上课已取得了较好的效果,同时也存在着一些问题,针对此情况提出体育选项课的发展对策及今后努力、发展的方向. 相似文献
999.
培养学生良好的学习英语习惯,要从培养学生的学习英语的兴趣、良好的课前预习习惯、良好的课堂学习习惯和良好的课后复习习惯着手。 相似文献
1000.
信息素养是信息社会高等教育的新内容。本文结合西南石油大学信息素养教育现状,阐述了新生入馆教育、信息资源检索专题讲座、文献检索课等多种形式的信息素养教育,并探讨了怎样更好地使信息素养内涵贯穿于各种形式的教育实施过程中。 相似文献