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德育是学校教育的重要组成部分,是素质教育不可或缺的重要内容。而班级是学校教育的基本单位,是实施德育教育的基础载体,因此提高班主任德育工作的实效性,是使德育教育落到实处的有效方法。在改革开放的今天,摒弃落后陈旧的观念,探索出富有时代气息,又合乎德育规律性、目的性的班级管理工作思路,提高班主任工作的实效性已迫在眉睫。一、充分认识德育工作的复杂性在师范学校中,学生来自各地,地域差异所造成的差别很大,而且,他们又处在十七八岁的特殊年龄阶段,精力充沛,追求时尚,兴趣广泛,心理的自我调节能力、对事物的认知能力、行为的自控能… 相似文献
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为了提高对低氧血症状态的分析和动脉血供氧能力的判断,对40例出生后1h至15d住院的新生儿肺炎病人的血气分析数据进行了深入图像分析.均采取股动脉或桡动脉血,检测用丹麦产ABL620型血气分析仪,试剂及计算机软件全部由丹麦雷度公司提供.40例中,CtO2(动脉血氧含量)下降29例(72.5%),SO2(血氧饱和度)下降20例(50.0%),pO2a(动脉血氧分压)下降25例(62.5%).在pO2a正常的15例中经深入图像分析有8例Px(氧张力)均低于正常,这表明低血氧症的实际例数应为33例,占总数的82.5%.40例中ctHb(总血红蛋白)下降19例(47.5%),ceHb(有效血红蛋白)下降22例(55.0%),O2Hb(氧合血红蛋白)正常仅11例(27.5%).40例中35例(87.5%)P50下降,氧离曲线左移,表明血红蛋白释氧能力下降,33例(82.5%)Px低于正常,表明有动脉血释氧能力下降,在临床上需要给氧. 相似文献
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张文丽 《渤海大学学报(自然科学版)》2000,(4)
本文针对部分大、中专院校视听在课堂教学上的应用存在的问题 ,从不足之处和优越性上进行剖析 ,建议大、中专院校切实把视听教学深入课堂 ,提高视听教材利用率 ,做到教学最优化。 相似文献
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教学中,让学生了解老师,树立科任老师的威信;让老师了解学生,增进师生友谊;巧妙处理好科任老师与学生的纠纷,融洽师生关系;尊师爱生,共奏和谐乐章. 相似文献
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声的表白 情的流露——浅谈歌唱艺术的声情并茂 总被引:1,自引:0,他引:1
在歌曲演唱中要将声音、词义、感情三者结合起来,做到声情并茂,同时要注意发声方法、咬字、吐字;“心灵的投入与真情的流露”,即深入、感动、融进与化出的过程。 相似文献
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积极创设条件,对幼儿膳食工作进行创新,创设幼儿喜爱的独具特色的餐饮环境,为幼儿提供选择机会,参与准备工作,培养良好的饮食习惯.在工作中,不断研究幼儿的生理和心理特点,把膳食工作当成艺术. 相似文献
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试论和谐师生关系的建立 总被引:1,自引:0,他引:1
师生关系是教学中的动力系统,它制约着教育的进程,影响着教育的成果。和谐、良好的师生关系有利于提高教育教学效果,实现教育教学目的。但由于受一些历史或现实因素的影响,目前师生关系中存在不少误区,极大地削弱了教育的活力,妨碍了素质教育的全面推进与深化。因此,很有必要对当前师生关系中存在的问题进行深入归纳和剖析,并探索策略。 相似文献