英语视听说课教学内容及活动新探

在新时期，英语视听说课应发挥多媒体的特点，尽可能给学生提供多样化的输入语料，并根据学生特点，设计配套教学活动。这符合建构主义的教学原则，也是以学生为中心、培养学生交际能力的体现。语料输入应以真实的电影、电视剧、电视节目及音乐电视MTV为主，辅以其他教学材料，进行多样化的练习，这样既让学生感到趣味盎然，又提供了真实语境，达到了视听说课应有的效果。     

研究高职体育欣赏在体育实践课教学中的应用

本文通过对湖南省高职教师的调查,研究分析体育欣赏的作用、内容设计、教学方法等,从而提高教师的业务素质,使高职体育教学技术现代化。     

高校《形势与政策》课程教学研究

加强辅导员队伍建设,走专业化、职业化和专家化的道路,是造就高素质人才的必然要求.本文立足于现实,开展<形势与政策>课程教学研究,解读研究目的,探讨研究方法,同时为辅导员队伍建设提供了合理平台.     

高中数学新课标下双基教学之概念课教学初探

概念课是高中数学新课彪下的双基,本文从认识理解掌握和巩固四个方面谈了如何进行概念课的教学。     

浅论高职学院开设信息检索课的必要性及可行性

从高职生对信息素养的要求、高职学院对学生信息素养培养的现状等方面,阐述了高职学院开设信息检索课的必要性和可行性,对高职学院优化信息检索课教学内容提出了建设性意见.     

对非中心城市高校大学生就业指导课的思考

近年来，高校毕业生人数急剧增加，加之金融危机的影响，各高校将大学生就业视为工作的重中之重，非中心城市高校问题尤其突出。大学生就业影响因素众多，就业指导课是其中重要因素之一。就目前就业指导课中存在的问题，提出相应对策。     

医药类高职高专院校武术选项课教学现状与对策分析

本文通过对重庆市医药类高职高专院校现行武术选项课的教学进行调研,发现在教学内容的选择上执行的是"一刀切"的教学内容安排,未充分考虑到学生终生体育意识的培养,忽略了高职高专学生的特点、兴趣及将来从事职业的特点,严重地影响了学生学习武术的激情,因此要对现行武术教学内容模式进行改革,才能促进武术锻炼对学生职业素养提高。     

地方性本科院校提高实践课教学质量的探讨

目的:介绍大理学院药学专业在实践教学环节中的做法和举措。方法:在实践教学中要立足地方,要与区域经济、社会发展紧密结合,以社会需求和就业为导向,构建经济、社会发展需要的实践课程体系,改革实践课程的教学内容,加强实践课程、教材和师资队伍建设。结果:以实际工作能力培养为主线,构建实践教学平台,突出学生实践能力、创新思维能力和社会适应能力的培养。结论:通过以上措施,提高了学生的实践能力、创新思维能力和社会适应能力。     

健美操课对女大学生心理素质的影响

本文通过文献综述的方法对大学女生心理健康的影响进行了研究，认为健关橾可以帮助大学女生培养乐观的情绪心境，确定良好的自我意识。塑造坚强的意志品质，形成和谐的人际关系，治疗不良的心理疾病，陶冶情操磨练意志，增强了锻炼的自觉性，调节心理等。     

不同选项课影响男大学生心血管机能的比较研究

本研究对男大学生第一学期体育教学活动前后的哈弗台阶指数运用进行了比较,结果显示:4个不同的体育运动项目教学都不同程度地提高了男大学生的心血管机能,其中游泳项目具有更为明显的效果;在单因素方差分析中,4个不同项目在教学后的台阶指数均值有非常显著的差异(P＜0.01);在多重比较中,游泳与羽毛球(P＜0.01)、乒乓球(P＜0.01)、篮球(P＜0.01)的教学效果存在非常显著的差异,篮球、羽毛球、乒乓球三者之间均未达到显著水平(P＞0.05 ).