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791.
结合我校实验教学改革进程,根据林科专业对气象学知识与技能的要求,从培养学生创新与综合能力着手,提高“三性”实验比例,实践证明,气象学实验教学改革成效显著. 相似文献
792.
结合实际工作中遇到的问题,指出《高层民用建筑设计防火规范》中有关防排烟规定不妥之处,并对高层建筑走道和前室防排烟设计进行了几点探析. 相似文献
793.
黄艺升 《广西民族大学学报》2006,(Z1):154-157
对梧州长洲水利枢纽消防设计中的新技术进行了优点介绍与评价,着重对消防设计中的防火间距、安全疏散、消防用电设备、火灾事故照明和疏散指示标志、气体自动灭火系统及水系统等几个关键技术设计的不足之处进行分析,提出进一步优化技术措施. 相似文献
794.
虽然近年来我国公路建设发展迅速,但山区高速公路建设仍存在大量有待解决的问题。通过对近年来安徽省山区公路建设的总结,对山区公路路线设计中的若干问题提出建议。 相似文献
795.
796.
认知风格与教学设计的多样化 总被引:2,自引:0,他引:2
新课程强调以学生发展为本,坚持面向全体学生的全面发展,关注学生个性的健康发展和可持续发展.了解学习者的认知风格,在教学设计中,充分考虑学习者的认知方式,实现真正意义上的因材施教.发现把学生对学习材料的有效领会和建构作为提高教学效益的出发点之一.本文着重论述了学习者的认知差异及将认知风格理论应用于教学设计的多样化原则. 相似文献
797.
798.
综合国内底部一层框架—抗震墙砖房和底部两层框架—抗震墙砖房一些试验研究和通过几个算例探讨了底部三层框架—抗震墙结构的抗震性能,并结合工程实践中对底部一层框架—抗震墙砖房和底部两层框架—抗震墙砖房抗震设计中应注意的问题对这种结构的抗震设计给出提示。 相似文献
799.
从影响电子工作者电路设计能力的因素出发,提出通过加强实践教学来调动学生的自主学习积极性,以培养学生的电路设计能力,从而提高“电子线路设计”课程的教学质量。 相似文献