《资本论》与按生产要素分配--对马克思分配理论的再认识

长期以来，我国理论界一直认为，马克思从价值创造决定价值分配的前提出发批驳了萨伊的“三位一体”的公式。因此，马克思对按生产要素分配的思想是加以否定的。然而，笔者认为，马克思在《资本论》中却清楚地阐明了在市场经济条件下的按生产要素分配的合理性。     

当前古文论研究中的困惑及可能的对策－对一种恰当的阐释态度的探寻

当前古文论研究领域存在着若干需要清理的问题，例如因“失语症”的恐惧而引发的“现代转型”问题、现代阐释者究竟能否揭示古文论话语本真含义问题、我们研究古代文论对今天究竟有什么意义的问题，以及我们应该采取怎样的方法来对古文论问题进行有效的阐释，等等，本文即就这些问题发表个人的看法。     

对价值创造与按生产要素分配关系的探讨

生产资料所有权与生产要素在创造使用价值中的作用都不能作为按生产要素分配的依据，按生产要素分配是以劳动价值论为基础的，按生产要素分配必须深化对劳动价值论的认识，承认除劳动之外的生产要素在价值创造中的作用。     

工业设计专业《工学理论》教学思考

针对工业设计专业学生对工学理论(作为工业设计专业三大支柱学科体系之)学习的现状,具体阐述如何引导学生找到最适合自已的学习方法以及把握对该类课程知识学习的拿捏程度,如何突出重点,如何拓展知识面,如何利用网络资源进行有效高效的学习.     

心理学理论在思想政治教育中的应用

心理学与思想政治都是研究人的思想意识和行为的人文学科,两者的教育方法在许多方面可相互借鉴,本文分析了心理学理论应用于思想政治教育的必要性,在此基础上提出了心理学理论在思想政治教育中的应用策略.     

国内高职英语ESP教学理论研究文献综述

随着经济发展对专门人才的需求扩大,近年来中国高等教育将目光更多地投向职业教育,高职院校蓬勃发展,这一过程中,学者们对高职院校的英语教学做了大量研究。文章摘取国内近5年发表的关于高职英语ESP教学的研究论文,分析了关于此主题的理论研究内容、特点、研究启示以及今后的研究方向。     

高速磁浮曲线地段简支轨道梁墩体系动力响应仿真

应用桥梁动力学、车辆动力学和电磁相互作用原理建立了高速常导磁浮交通车-梁-墩体系动力分析模型,利用数值积分求解了大规模非线性耦合动力方程.在此基础上结合具体线路条件进行了车线耦合动力学检算,得到了曲线地段车辆及梁墩体系动力响应基本规律.该部分的研究为制订合理的高速磁浮线路设计标准提供了理论依据.     

多领域学者共探固体中的机械波

有很多领域的科学家和工程师都在研究机械波的传播，包括力学、应用数学、应用物理学、材料工程学、结构工程学、岩土工程学和地震学，其数学理论都是弹性动力学的波动方程，但处理的方式、方法有很大的不同。因此不同领域之间的交流与合作无疑将推动波动学的发展。     

背诵——基于模因论的英语输入策略

阐述了当前大学英语教学中语言输入不足之现状,提出了以模因论为理论基础的背诵输入策略,指出将背诵输入策略运用于英语教学的重大意义。