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201.
202.
随着我国高等教育大众化进程,高校为适应外部及内部迫切需要进行了大规模的新校区建设。不同高校在选择新校区筹资模式时,体现了不同的教育思想,一些高校形成了独特的筹资模式。但部分高校在建设新校区过程中贪大求全、不切实际,沉重的借贷负担凸现出风险。因此就新校区筹资模式进行了分析,并就高校、政府及银行的责任与风险提出相关思考。 相似文献
203.
课堂教学与学生的创新能力培养 总被引:2,自引:0,他引:2
创新教育是素质教育的核心,如何使创新教育具备实施的条件和可能,其前提条件是要立足课堂教学.在教学中以教科书为主,以猜想为辅助条件,并且要保证在教学中的学生主体地位,这样才可以进一步提高学生的学习兴趣,激活学生的思维,开阔学生的思路. 相似文献
204.
受政治、经济、社会环境变化的影响,管理育人的内容和要求也发生了重大的变化。联系实际,分析管理育人德育功能的内在要求,指出应处理好的几个重要关系。 相似文献
205.
206.
高校体育教学改革与未来 总被引:2,自引:0,他引:2
通过对在校学生体育素质情况的变化分析,提出高等学校体育教学和教学内容的改革及对策。 相似文献
207.
田少青 《大连民族学院学报》2002,4(Z1):78-79
教师在教学中的潜移默化作用,通过自身良好的思想道德、文化素养与仪表仪态体现出来,应加强这三个方面的培养训练. 相似文献
208.
多媒体技术代表了现代教育技术的发展方向,为我国教育改革带来了深远的影响,促进了我国应试教育向素质教育的转变。本文分析了多媒体教学中等职业教育中的重要性。 相似文献
209.
本文分析了工程类院校创业教育的概念及主要内容,阐述了工程类院校开展创业教育的必然性及有利条件,论述了工程类院校实施创业教育中必须解决的教育理念、人才培养模式、教学内容和教学方式改革以及创业实践活动等问题. 相似文献
210.
3.3评价结果 3.3.1多元尺度法 (1)评价对象 1)检定值 依据多元尺度法分析结果,采三维构面进行17个评价对象的空间配置,压力系数可达0.03769.R^2为0.98917,介于“非常好”与“好”之间;若采二维构面进行空间配置,则压力系数值为0.14148,介于“还可以”与“不好”之间(参表2),R^2为0.89671. 相似文献