体育教学中影响学生心理变化诸因素的分析

在体育教学中，充分利用教学环境中的有效因素，培养和激发学生的学习兴趣，提高教学效果。     

职业大学后勤管理的基本特征及其改革

职业大学是八十年代初兴起和发展起来的地方性高等学校，十几年来，职业大学全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕地方经济建设和社会发展的需要，为地方培养了一大批应用型、复合型人才。这里面，除了兢兢业业的教学工作和富有成效的思想政治工作以外，踏踏实实的后勤工作也为之做出了十分重要的贡献。     

我国西部地区隙蛛属四个种的订正（蜘蛛目：漏斗蛛科）

本文重新证正了新疆、西藏自治区产的隙珠篇蜘蛛四个种，其中有三个新种、并重新绘制有外雌器和触肢器结构图，模式标本保存了山东大学生物系无脊椎动物标本室，种名：新疆隙蛛，新种Coelvtes xinjiangensis sp.nov.西藏隙蛛，新种Coelctes xiingensis sp.nov；亚藏隙蛛，新种Coelvtes xinjiangensis sp.nov.。     

体育教学中如何克制学生的消极情绪

在体育教学中,学生情绪的好坏,对体育课的学习有很深的影响．情绪的波动会引起人的有机体呼吸、循环、腺体、内脏、肌肉等一系列的变化,会导致语言与动作的稳定性和协调性下降,甚至会失去自控力．以往体育教师对于学生的运动技术、技能的掌握都比较重视,而对学生课堂上的情绪变化所带来的种种影响却未能引起足够的重视．我们对如何克制体育教学中学生消极情绪问题从以下几方面进行探讨．     

高校网球课中优化教学过程的实验研究

网球运动已成为高校很热门的选修课程,以北京联合大学的100多位同学为研究对象,利用调查问卷实验分组等方法,积极有效地掌握第一手资料,得出优化教学过程在教学活动中的一些规律,使教师了解了学生的需要,排除心理障碍,帮助他们掌握科学锻炼身体的方法,享受体育的快乐,树立"健康第一"的指导思想.     

加强体育教学中学生创新能力的培养

学生创新能力的培养是现代学校体育课教学的重要内容之一，充分利用体育课教学活动，采用适合学生的教学内容、手段，培养学生的个性能力，激发学生的求知欲,进一步达到对学生创造能力的培养。     

加强学校思想政治工作，坚持素质教育

学校党的组织要从提高全民族素质高度出发，以培养学生全面素质教育入手，不断加强学生的思想政治工作，为现代化建设培养合格接班人。     

浅析大学英语教学的测试与评价从大学英语期末考试探讨大学英语教学的测试与评价

英语测试是教师和教学管理者系统地获取学生个体发展和教学反馈信息的重要手段。教学评价是大学英语课程教学的一个重要环节。全面、客观、科学，准确的评估体系对于实现课程目标至关重要。期末测试检查了学生在一学期内的学习效果。它涉及词汇、语法、文化等各方面知识，测试了学生听、说、读、写、译等各项技能。它既是教师获取教学反馈信息，改进教学管理，保证教学质量的重要依据，又是学生调整学习策略、改进学习方法，提高学习效率的有效手段。     

国防科学技术大学信息系统与管理学院简介

国防科学技术大学是一所直属中央军委的综合性大学，也是首批成立研究生院、进入国家“211工程”和“985工程”建设并获中央专项经费支持的全国重点院校之一。     

五年制高职学生英语语法自主学习的实验报告

自主学习成为了目前教育界最热门的话题,培养学生具备自主学习能力是关键,本文就学生英语语法的自主学习的方法、任务,要求作了明确要求,并对被指导班级和未指导班级通过考试的办法进行比较,结果被指导班级考试成绩明显比未指导班级好。这次实验说明了,五年制大专生,绝大部分学生只要给以合适的任务,适当加以方法上的辅导,他们完全能进行自主学习,并且能很快找到学习的乐趣。