高职教师职教能力培训与测评要求下的整体教学设计——以《橡胶制品工艺》课程为例

通过开展“教师职教能力培训与测评”工作，全面推行具有高职教育特色的教学模式，是众多高职院校深入开展教育教学改革的有效途径：本文在理解职业教育课程教学设计“6＋2”基本原则的基础上，详细阐述在高职教师职教能力培训与测评要求下《橡胶制品工艺》课程的整体教学设计.     

论警察培训教学质量测评分析体系的建立

在当前公安部积极构建"大教育、大培训"体制背景之下,各级公安系统单位都投入大量资金支持和发展警察培训工作。因此,如何达到培训目的、提高培训质量就成为警察培训主管部门的一项重要课题。笔者从实际工作出发,阐述建立和健全警察培训教学质量测评分析体系的重要性和紧迫性,同时指出该体系是提高培训效果的重要手段和有效途径,并从测评的内容、具体操作流程以及质量测评的结果反馈制度等几个方面具体论述测评分析体系的建立。     

我国现代企业人员素质测评存在的问题及对策

人员素质测评是适应经济和社会对人力资源开发的需要而逐步发展起来的。我国现代企业的人员素质测评正在蓬勃发展，但尚有诸多不足之处。揭示人员素质测评发展中存在的问题，并提出有效对策，对于如何改进和加强人员素质的发展，有着重要的意义和作用。     

酉阳县创建文明县城的测评

《文明城市测评体系》在国内第一次使用社会实验的方式,通过综合运用实地考察、问卷调查等方法,把城区这一社会、系统作为实验的场所、考量的对象,从而实现了对城市物质、政治、精神文明创建的考核和评估,打开了社会实验之门。下文从公共管理学和社会学的角度分析了《全国文明城市测评体系》的理论和应用价值,并结合重庆市酉阳县的测评结果进行了实证分析和研究。     

提高机械制图课教学质量的探索与实践

本文结合自己多年的教学经验,谈了关于如何提高机械制图课教学质量的方法和途径。     

儿童注意力品质训练技术的研究与开发

传统注意力测验是以纸笔的形式进行测试。本研究依据陈国鹏等人编制的《中小学生注意力测验》所得五个因子：注意的稳定性、注意的广度、注意的转移、注意的持续性、注意的集中性开发了“儿童注意力品质游戏测验软件”。经检验，该软件有较好的信度和效度。它不仅可用于普通学生及注意缺陷儿童的注意测评，同时也可用该技术对学生进行注意力训练，从而提高注意缺陷儿童及普通学生的注意力品质。     

学分制下独立学院教学质量测评与监督

独立学院是新生事物,是我国高等教育改革发展过程中的重大探索,但由于在教学过程中缺乏自我测评和质量监督,不同程度的出现的效率不高、工作不到位现象。目前,大多数独立学院已全部或部分实行学分制。那么缺乏自我测评和质量监督的独立学院与学分制这二者的结合会碰撞出什么样的火花？学分制下独立学院的教学质量测评与监督该如何进行？这是本文着力讨论的问题。     

供电企业人岗优化匹配的数理模型

提出对人力资源实施360度绩效测评和因子分析综合评价,以供电企业的整体效益最大、在整体效益等同的条件下总成本最小为目标,建立一个多目标系统优化人岗匹配模型,并对模型进行实证分析得出相关结论,从而为供电企业人力资源优化配置提供一个具有理论支撑的可操作方案.     

个人信息告别“裸奔”时代？

近日,工信部直属的中国软件测评中心透露,他们联合30多家单位起草的《信息安全技术、公共及商用服务信息系统个人信息保护指南》已正式通过评审,正报批国家标准。指南提出＂最少够用原则＂、     

大学生职业生涯设计的四个关键问题

大学生职业生涯设计是指在校大学生对自己主客观条件进行测定、分析、总结研究基础上,确定其最佳的职业奋斗目标,并为这一目标作出行之有效的安排。然而,部分高校在帮助学生实施大学生职业生涯设计的过程中存在一些问题。本文就职业生涯设计的四个原则中存在的问题,加以分析并提出解决措施。