情境模拟案例分析法应用研究

以营销人员为目标岗位 ,以四家单位的 30名营销人员为被试 ,进行案例分析测评实验。尝试了运用案例分析法对被试的一些人格素质进行考查 ,运用信度分析、相关分析的方法 ,研究了案例分析测评法对人格素质、知识素质和能力素质测评的评分者信度、效度及实施中需要注意的问题。     

关于改进用友财务软件现金流量表编制的探讨

通过改进财务软件的功能,提高计算机自动编制现金流量表水平,减少会计工作者的工作量,同时提高会计信息的质量.     

利用现金流量表分析企业财务状况

现金流量是以现金的流人流出来反映企业在一定期间内的经营活动、投资活动和筹资活动的动态情况的报表．通过对现金流量表的分析，可以了解企业的财务收支状况，加强企业经营管理。     

谈现金流量表的编制

自1987年美国财务会计准则委员会提出企业应以现金流量表取代财务状况变动表成为企业对外公布的第三大报表以后，在短短的几年时间里，现金流量表的优越性得到会计界和社会各界的认同，不少国家纷纷仿效美国，在1992年，国际会计准则委员会也建议企业编制现金流量表。我国《企业会计准则》也规定，企业应编制财务状况变动表或现金流量表，但对现金流量的格式和如何编制却没有作具体规定。近来也有不少同志撰文谈现金流量表的意义和编制“’，但具体操作起来比较困难，本文将在借鉴西方国家的现金流量表的基础上，设计和编制适合我国国情，又…     

结合先验信息的多属性诊断测验分类研究

在动态的学习过程中,随着学习的深入和知识属性的个数逐渐增加,学生的知识状态也会发生动态变化.在这样的应用场景下如何结合先验信息提高诊断测验的判准率具有较大的挑战.该文提出基于学生对已学习属性的掌握概率来预测包含新属性后的属性向量的先验信息.考虑2种实际的应用情境,并通过模拟和实证研究来评价该方法的表现.结果表明：在2种实际学习情境中,结合先验信息在多属性诊断测验中能起到提高判准率的作用,其中在基于个体先验信息时的表现更好.基于预测先验信息的方法也摆脱了在以往研究中不同学习阶段测验属性个数一致或数量的限制,使得分类精度有较大改进.实证数据分析进一步表明该方法具有较高的应用价值.     

高级管理人才综合素质测评分析系统总体研究

根据当前经济发展对高级管理人才的需求与传统干部任用制度之间出现的新情况 ,本文就开发高级管理人才综合素质测评分析系统所涉及综合素质测评的指标体系、测评方法和程序、各类研究的主要内容以及含综合素质评定与能力分析模型在内的基础性研究作了较深入的探讨 ,实现了可对高级管理人才的综合素质作出科学测评 ,能为用人单位提供科学依据 ,对于人力资源得到更好的开发和利用具有一定的理论指导意义和实践应用价值。     

高职院校教师水平测控及评价系统研发

教学测评体系的应用可以推动教育部高校教学质量工程建设工作,是教学更加规范化和科学化的一种手段.针对国内高职院校教学质量评价的研究现状,自主开发高职了院校的教师水平测控与评价系统及软件,并提供了该系统的详细设计方案.对提高教学质量有重要意义.     

青海大学新生心理健康状况调查

为了解青海大学新生的心理健康状况及其特征,分析了影响大学新生心理健康的主要因素。采用心理卫生自评量表(scl-90)对农牧学院205名新生进行调查。调查结果显示:农牧学院新生在scl-90的各因子分值高于全国青年常模;强迫、人际关系、敌对、恐怖、偏执因子分值明显高于大学生常模(P<0.05~0.01);女生恐怖因子的得分高于男生。青海大学新生的心理健康状况值得重视,通过了解他们心理健康问题产生的原因,提出了有效的心理健康教育对策。     

构建学生综合测评体系的研究与实践

独立学院现有的学生评价体系已不能适应应用型人才培养的需要，构建一种人性化、多元化、科学化，有利于学生成长成才，且具有发展性和服务性的评价体系势在必行，本文对国内外现行高等院校的学生综合素质测评体系的研究成果进行梳理，分析其不足之处，并且借鉴其优秀成果，探究符合时代发展需要和民办院校人才成长规律的学生综合素质测评体系的原则、内容和方法。     

高校《基础》课教学质量测评行动研究的意义

高校《基础》课是《思想道德修养与法律基础》课的简称,在大学生的成长成才中具有不可或缺的育人逻辑和价值逻辑,社会主义核心价值体系是统领"基础"课的基本主线。分析其教学质量测评行动研究的现实意义,能有效促进高校师生及学校对"基础"课的高度认识,并致力于行动追寻其教学实效证据,从而全面提高其教育质量。