数学归纳法的流程图解释

数学归纳法是《高等代数》的基础 ,也是难点之一 .在高等代数中根据正整数的一个最基本的性质———最小数原理 .即正整数集N 的任意一个非空子集S必含有个最小数 ,也就是这一个数a∈S ,对于任意a∈S都有a≤c数学归纳法用以上定理证了 ,但并不形象 .因而教师创造了一些素材来解释教学归纳法 .如利用多米诺骨牌为什么全部倒下等 .但是骨牌必竟还是有限的 .而数学归纳法是关于正整数的命题 ,正整数是无限的 ,所以多米诺骨牌不能解决无限的问题 .计算机语言中的流程图和它的赋值语句则能够很好地解决这个问题 .　　数学归纳法可用右面流程图…     

结构化程序设计方法研究

给出了把非结构化程序流程图转换成结构化程序流程图的一个有效算法，并证明了其正确性。     

题库管理软件的实现

介绍了一个题库管理软件系统，该系统能够完成组织题库、抽取试题生成试卷、打印试卷、管理存档试卷等工作。     

安阳邮局包刷车间的可编程序自动控制

介绍了安阳邮局包刷车间可编程序自动控制系统的构成、工作原理及数码输入和显示的应用特点及程序流程图。     

基于PCI9820的综合采集系统设计

精确的信号采集存储是完成在线分析和离线处理的必要前提,而多样的采集模式又是实验与实际采集的必然要求.介绍了采集系统硬件组成,描述了板卡DAQPCI9820的硬件结构及相关逻辑功能,并在VC++6.0中开发了雷达回波信号综合采集程序,该程序能控制板卡进行多种模式采集,较好的满足了实验及实际采集需求.在实验及实际条件下该系统均能正常工作。     

A Review of Process Modeling Language Paradigms

1　 IntroductionIn both academia and industries,Business Process Reengineering( BPR) ( Hammer,1990 )has attracted significantattention to the processes through which work is accomplished orinformation is processed. BPR increases the need for representation schemes of theconcerned processes. There is a body of literature emphasizing process representation tosupport process management including process diagnosis,process design or redesign,process automation,etc.Asthe core of process represen…     

在"任务"中提高计算机操作能力

随着社会的发展与进步,各级各类学校都开设了计算机课。“如何上计算机课,如何上好计算机课”这个问题被提到日程上来,同时也摆在我们面前。为此,我采用“任务驱动法”进行教学,获益颇多。     

基于业务流程再造的岗位分析研究

本文首先介绍业务流程再造的背景、概念和业务流程描述的工具——跨职能流程图,接着介绍了岗位分析及其常用的方法,最后文中重点对跨职能流程图在岗位分析的应用进行了分析,提出了岗位分析的前提是要进行业务流程再造。     

简述算启—教学法在极限计算小结课中的应用

在教学中让学生掌握解决问题的思维方法将会使教和学的效率大大提高。本文就极限运算小结课中使用算启-教学法设计原理指导学生如何正确、快速掌握极限运算决策方法进行探讨。     

基于生态基础的公路景观规划设计

针对中国目前公路景观规划设计概念不清、内容混乱和设计滞后于主体工程,至今尚无相应规划设计规程、规范与标准等现状,通过对中国大量公路景观规划设计内容、方法与现状的调研分析,并借鉴国外公路景观规划设计先进理念,提出了基于生态基础的公路景观生态规划设计思想与原则;指出了适合中国国情的公路景观生态规划设计工作内容、方法与步骤;归纳整理出公路主体规划设计各阶段须相应进行的景观规划设计内容与流程.以上述理论和方法为依据,简要介绍了该方法在高速公路工程建设中的应用实例.