基于区域活跃用户的好友推荐和位置推荐算法

针对目前多数基于位置的推荐算法中未考虑用户的实时位置和时间因素, 使得推荐缺乏实时性的问题, 提出一种基于区域活跃用户的推荐算法, 以解决传统基于位置的推荐算法中存在冷启动的问题. 首先, 发掘用户当前所在位置的区域活跃用户, 以此作为推荐标准, 为用户进行推荐. 其次, 在位置推荐中引入时间因素, 使推荐更具准确性和实时性. 实验结果表明: 该算法融入的区域活跃用户好友数可提升推荐系统的实时性; 算法融合的位置信息可使推荐更准确.     

即时编译器辅助垃圾收集中的对象生命期分析研究

提出一种对象生命期分析算法,利用即时编译器分析应用程序并在其中安插显式释放对象等指令,通过辅助垃圾收集器改进对象的回收与分配来减轻垃圾收集器自动回收的负担.该算法结合了活跃变量分析和指针逃逸分析,对Java程序的每个方法仅分析一次,而且是过程间的,对域、上下文是敏感的,能够分析识别应用程序中的非全局对象及其死亡位置.实验结果表明:算法的执行时间占总编译时间的3.6%~5.3%;相比一般的Salagnac等指针逃逸分析,能识别出更多的对象生命期信息,而且对象死亡位置能精确到Java方法控制流图中的基本块;在即时编译器辅助的垃圾收集优化中能够显式地回收较多的内存空间.     

活跃课堂的艺术在中专学校《国际贸易地理》教学中的运用

本文在分析国际贸易地理课程特点的基础上，提出了教学中应注重运用课堂艺术，激发学生的学习兴趣，活用网络提高教学，增强互动，合理评价，让学生在轻松的气氛中学到更多的知识，提高教学效果。     

科学家称地质活动过去15年比以往更加活跃

据外电3月1日报道,在海地发生7.3级地震仅仅一个半月后,一场强度更大的地震又侵袭了南美洲的智利,对此,科学家们表示,在过去15年,地质活动变得比以往更加活跃,但仍是大自然的自我调整。     

“第4届中国智能计算大会”征文

为了推动智能计算理论、方法和应用的发展,活跃学术领域研究,交流总结我国智能计算研究工作者的最新成果,由中国运筹学会智能计算分会主办,安徽工程科技学院承办和安徽省数学会协办的"第4届中国智能计算大会"将于2010年5月21-25日在中国芜湖召开。会议主题如下。     

《三峡大学学报（自然科学版）》2006-2010年高被引论文分析

以《三峡大学学报（自然科学版）》2006-2010年高被引论文为研究对象,统计分析作者群的相关信息、基金论文分布和栏目分布情况。结果表明：该刊5年的高被引论文中,内稿比例虽然较高,但总体呈下降趋势,外稿的比例在逐渐上升,分布范围在缓慢扩大;31~40岁的中青年作者是高被引论文的主要力量;国家级基金论文的比例有所提高;水电论坛栏目被引频次最高。     

对从事典籍英译研究作者群的文献计量分析

利用文献计量方法对从事典籍英译研究作者群的分布情况进行统计与研究,重点对中国目前从事典籍英译研究者的分布情况、地域分布、机构分布、发文去向等信息进行分析,凸显典籍英译领域的发展状况,以期推动中国典籍英译事业的发展。     

提升分组域GPRS系统运行性能的措施

随着近年来资费的降低、内容的丰富和GPRS终端的普及,移动数据业务快速增长,GPRS网络规模急剧膨胀,设备组网和路由日趋复杂;GPRS用户数据等效话务量占比高达60%,争抢网络资源的现象愈发明显,对语音业务质量也造成了影响;GPRS永远在线模式导致未产生流量的用户消耗了大量的网络资源,部分用户发送大量异常消息导致网络出现信令风暴,严重威胁网络安全。为提升业务质量、提高网络运行效能,我们对GPRS网络的端到端流程进行了全面细致的梳理,提出了优化寻呼参数、剔除无效用户、消除二层数据泛洪、黑洞路由解决环路、无效域名的纠错拦截五大措施清除无效用户和业务数据,大大提升了系统的运行效率和安全性,实现了挖潜增效,提高了业务质量。     

创设教学情境提高教学效率

提高课堂教学效率是提高教育教学质量的重要环节,这就要求教师在教学中必须把学生要学习的内容巧妙地转化为各种不同的情境。     

抓住课堂提问，改善语文教学环境

语文课堂上,学生学习积极性差,课堂气氛不活跃。运用课堂提问这一主要手段,改变教学环境。1.采取激励评分制度。2.巧妙的设计提问内容。3.充分发挥学生的主体作用。4.加强学生主体活动。