基于活跃集迭代法的支持向量机快速增量学习算法

介绍了一种新的支持向量机（SVM），其优化问题的对偶问题为具有简单界约束的凸二次规划问题：探讨了将活跃集迭代法运用于这种SVM的学习算法以及初始活跃集的选取问题；针对增量学习和大规模学习问题，提出了基于活跃集迭代法的SVM快速增量学习算法；实验验证了算法的有效性。     

“关爱学生”的几个感悟

教师如何才能让学生喜欢自己的课,长期以来都是教育工作者非常关注和值得探讨的一个课题。本文对此从为人师表、关爱学生、充分备课、总结反思等四个方面进行了深入探究,以期引起教育工作者对该问题的进一步关注与反思,进一步提高教育教学水平。     

活跃连接下两个水平上的合作进化

本文研究活跃链接下两个水平（即组选择）的合作进化动态．给出了弱选择下策略的固定概率及策略更有优势的条件．然后以囚徒困境为例讨论了促进合作行为进化的条件，即如果支付收益比与总体内组数、组容量及各策略间接触率满足一定的不等式，则有利于合作行为的进化．最后，本文对模型进行了数值模拟，结果表明，本文模型可以有效促进合作行为的进化．     

基于Fast Marching方法的多机器人追捕算法

多机器人系统的追捕-逃跑问题是人工智能领域一个非常重要的问题.本文为实现多追捕者协作追捕逃跑目标,提出了一种基于Fast Marching方法的多机器人协作追捕策略.追捕过程中,追捕者数量多于逃跑者的情况下,协助追捕者通过构造“活跃区域”与主追捕者的合作,实现一种压迫式的追捕策略.     

以学生为主体开展多种形式的眼科见习教学

见习课是学生接触临床的起点,是通过实践、实物、实例的学习,将书本中的理论知识与临床思维、临床技能通过示范甚至手把手的方式教授给学生.见习课不仅可以加深学生对课堂内容的理解,巩固已经学到的理论知识,而且能够培养学生理论联系实际的能力、分析问题和解决问题的能力,对于活跃思维、提高创新能力起着积极的作用.     

《伊犁师范学院学报》（自然科学版）创刊以来载文作者群分析

2007年《伊犁师范学院学报》（自然科学版）正式创刊．以“中国学术期刊网络出版总库”作为数据来源,以该刊创刊以来（2007～2013年）刊发的论文为研究对象,利用文献计量分析方法,通过对栏目设置与载文量、载文基金资助项目情况、合著率与合作度、作者年龄结构、职称结构、学历结构、民族结构以及核心作者与核心单位等方面进行统计、梳理与分析,以期全面、客观地反映该刊近年的发展状况与趋势,准确把握学报发展脉络及作者群存在的问题,思考解决路径,促进学报全面良性发展．     

导盲犬在活跃度测试中的心率变化规律研究

摘要: 目的在Passive test ( PT) 行为测试中,评价导盲犬的心率变化特征,以期为导盲犬的前期筛选提供科学参考信息。方法选取中国导盲犬大连培训基地的66 只犬在培训前进行PT 测试,测试过程通过摄像头进行记录,其中37 只犬在训练结束后被基地认定为不适合成为导盲犬,即淘汰犬。心率信息采用ＲS800CX 心率表进行记录。结果PT 测试可以考察犬的活跃程度,测试中平均得分在导盲犬( 2. 0 ± 0. 11) 和淘汰犬( 3. 1 ± 0. 22) 之间具有显著性差异( P ＜ 0. 05) ,导盲犬相对活跃度低于淘汰犬。在整个测试中,心率变化的平均值在导盲犬组( 19. 5 ± 8. 45)与淘汰犬组( 19. 6 ± 11. 35) 之间没有显著性差异; 在活跃程度较低的犬中( PT 测试中得分在3 分以下) ,导盲犬的静息心率值显著大于淘汰犬。结论本研究显示在PT 测试中,具有成为导盲犬潜力的犬,其活跃度相对较低,静息心率相对较高,PT 测试结合心率的分析可以为导盲犬的前期筛选工作提供指导信息。     

纯软件多媒体电子教室在计算机教学中的应用

多媒体电子教室是一个新型的教学模式,这一模式的运用给我们的日常教学注入了新的活力。本文介绍了多媒体电子教室的概念,讲解了多媒体电子教室在教学中的应用;分析了多媒体电子教室的优势;指出了多媒体电子教室当前存在的问题以及解决这些问题的对策。     

三频无几何无电离层组合周跳探测与修复算法

为解决电离层活跃期的周跳探测问题,根据无几何无电离层组合特性,构造3个线性无关的三频伪距载波相位组合作为周跳检验量,并以相位电离层残差二阶差分值作为周跳修复验证量。通过对电离层活跃期内全球导航卫星系统(global navigation satellite system,GNSS)三频观测数据进行处理,验证算法的可靠性和有效性。结果表明:算法可以有效地探测与修复在电离层活跃期内的三频周跳,并适用于三频实时动态的周跳处理。