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81.
在汉英翻译中,我们经常碰到“偏偏”一词,但是难以找到一种合适的译法。我们发现,“of all+名词”可以作为“偏偏”一词一种非常恰当的译法。但同时应该注意,该结构在使用上有一定限制。 相似文献
82.
目前,在强扩散区城中,失活催化反应的分离型动力学方程式仅能用于1级反应和1级独立失活系统。本文把此类方程式扩展应用于各种1,2级反应和1,2级独立失活系统,同时针对气-固相反应器中气相流动呈活塞流或全混流的情况,讨论了如何由实验求取有关的动力学速率常数值。研究结果表明,过程存在孔扩散阻力时,反应转化率随着反应时间降低的速率比无孔扩散阻力的情况要慢。此外,对浓度独立失活和分离型动力学方程的特征也作了论述。 相似文献
83.
“metapopulation”的概念和中文译法建议 总被引:2,自引:0,他引:2
近年来 ,“metapopulation”的概念和理论在天然类群的生态学、种群生物学和保育生物学中已经迅速地建立和使用 ,尤其近两年 ,论文数目成倍地增长 ,已经成为一个充满活力的新的研究方向和热点。metapopulation的空间结构乃至时间动态研究对生物多样性保育都已经是必不可少的内容。由于metapopulation研究的迅猛发展 ,目前已经出现了“metapopulationgenetics”[1,2 ] 、“metapop ulationdynamics”[1,3,4] 、“metapopulationevo… 相似文献
84.
85.
我国英语教学法的发展及其语言学基础探究 总被引:2,自引:0,他引:2
任何教学法都不是无本之木。了解英语教学法的语言学基础,能使我们认识到它们的来龙去脉,分析与把握它们的可取之处。翻译法、听说法、情景法与交际法是我国英语教学中影响最大、曾经或正在被广泛接受的四种教学法,它们基本上覆盖了我国英语教学的历程。 相似文献
86.
习语是语言发展的结晶。它思维新颖,形式精炼,给人以强烈的美感。主要体现在它能够简洁的表达语义。同时,它往往使用特别的句式与素材及各种修辞格,使其产生令人赏心悦目的语言形式。本文就英汉习语的文化差异浅谈其主要三种译法,即直译法,意译法,活译法。 相似文献
87.
巨生物假说 总被引:1,自引:1,他引:0
董再斐 《云南师范大学学报(自然科学版)》1997,17(2):61-64
本假说也可称之为“地活说”。从“地静说”经“地动说”到“地活说”标志着人类对 宇宙认识的深化。地活说的核心概念是“巨生物”即将宏观天体认作是具有生命基本特征的巨大系统。动用“巨生物”1“巨细胞”这些新概念,可把生命“地球、”“上帝”和“人类”都纳入一个有机的大一统的概念系统中。 相似文献
88.
利用活齿齿形加工原理,对〈苏〉532型滚齿机进行了技术改造设计,实现了准确、经济、高效地加工外波式活齿减速器波形轮齿形的目的,为活齿减速器的推广应用创造了良好条件。 相似文献
89.
简要概述了目前我国英语教学中普遍使用的两种教学方法,结合自己多年的教学实践,提出以人为本,提高英语教学效果的方法以及具体做法。 相似文献
90.
蔡茂 《玉林师范学院学报》2005,26(6):55-59
《受活》以对权力政治社会的反思与鞭挞完成了对理想的民间自治社会的期待与向往,以独特的人文视角启迪人们对现实社会进行思考,同时,小说以返朴归真的美学尝试给欲望世界的人们以镇定从容的审美净化。 相似文献