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981.
王安忆对旧上海的书写难免有着在历史档案中寻找材料而进行的虚构与想象,而在对少年知青插队偏远荒僻的蚌埠进行书写的一系列小说则充满刻骨铭心的创伤记忆。王安忆对早年贫瘠乡村生活带着个人痛感的认识,显然更为丰富生动和具体,也成为她对当下上海多样社会体悟的基础。早年记忆成为她从事文学创作的精神资源并因此形成其独特的创作观。 相似文献
982.
随着全球经济一体化的发展,英语学习逐渐成为当代中国大学生的学习重点,如何高效地习得语并能够在大脑中长期存储,已经成为广大教师和学生所关注的一个主要话题。同时这种现象也促进了大学英语教学的改革和进步。目前很多学者致力于记忆心理学和词汇习得的研究。通过近几年的研究,教师们发现记忆心理学对于英语词汇的习得有着重要的影响。每个人学习语所表现出来的行为是不同的,尤其是语中词汇的习得要学习者有一定的语天赋,也要掌握恰当的学习方法,才能取得事半功倍的效果。该文主要通过研究记忆心理学中感觉记忆、短时记忆和长时记忆三者的联系,有效利用它们之间的关系,提高大学英语课堂词汇教学和习得效果。 相似文献
983.
984.
985.
祁庆富 《重庆三峡学院学报》2009,25(2):40-42
黄山西递、宏村、唐模等古村落,保留许多完好的“祠堂”,这是历史文物。“活态传承”的“祠祭”才是非物质文化遗产。“代代相传”、“世代相承”是非物质文化遗产的本质属性。非物质文化遗产与物质文化遗产差异在于它“活态性”。“活态传承”是非物质文化遗产的“真魂”。建设文化生态区一定要守住这个“真魂”,具有神圣仪式性的民间信仰类民俗活动不能以纯粹的“表演”方式存在。 相似文献
986.
987.
遗忘症研究百年评述 总被引:1,自引:0,他引:1
本文回顾了百年来遗忘症研究的状况,并将其分为四个阶段:①上个世纪80年代至本世纪20年代末,为遗忘症发现及研究早期,主要是临床医学对遗忘症的研究,而对心理学对遗忘的研究较少问津,心理学与临床医学对遗忘症的研究为两个不同领域,相互交流很少,妨碍了彼此的发展.这时期Korsakoff等人的研究初步确定间脑结构与记忆的关系.②本世纪30年代,心理学与临床医学对遗忘症的研究开始出现融合的迹象.③50年代初至60年代末,临床医学对遗忘症研究取得了一些突破性进展,人类大脑颞叶与记忆功能之间初步建立关系.在这时期,一些主流心理学家参与了遗忘症研究.④70年代初至现在,临床医学与心理学对遗忘症或记忆研究完全融为一体,大批心理学家参与遗忘症的研究,临床医学家也运用心理学的理论和方法开展遗忘症研究.这时期Warrington等人的工作最为引人注目,她们开创了当代内隐记忆研究.并对今后遗忘症研究和记忆研究的发展方向进行了讨论. 相似文献
989.
990.
采用脉冲准分子激光工艺在630℃(BIT)和530℃(PLZT)条件下,分别在p型Si(100)和n型Si(100)单晶基片上成功地淀积了BIT/PLZT/BIT多层结构铁电薄膜,采用低频阻抗分析仪分析电容特性,结果表明在p型Si基片上CV回线是顺时针方向,而在n型Si基片上CV回线是逆时针方向,分析了它们的CV特性曲线的记忆窗口,表明多层铁电薄膜是铁电场效应管理想的栅极材料.讨论了记忆窗口与频率的关系,表明记忆窗口大小随频率改变.CV非回线表明低频下色散大些. 相似文献