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991.
精神活动是处于生物一心理一社会模式下的一个开放系统.自组织理论认为所有的系统都是相对开放的系统,精神活动系统只有达到K相似文献
992.
关治中 《渭南师专学报(自然科学版)》1998,13(6):26-30
本就秦函谷关、汉函谷关和东汉函谷关的建关时间、迁关原因、关城位置、关城状态以及发生的重大军事活动等进行考证论述。 相似文献
993.
立足于数学解题活动过程的三个连续阶段:解题目标的认定与计划的拟定、解题中的实际控制、解题后的反思详细论述了数学元认知作用的具体体现。 相似文献
994.
995.
996.
应基础教育综合实践活动课程实施的需要,高师院校各专业普遍开设了一门综合实践活动类课程,但由于学生基础薄弱、课时少以及任课教师专业素养欠缺等原因,本课程的实施并不理想,师范生的教学能力未能得到有效培养。为在短时间内显著提升该课程的教学质量,将PBL教学模式应用到本课程教学当中,无疑是最佳的选择和有益的尝试。现将PBL教学模式应用于高师综合实践活动课程教学的个人思考作简单介绍,以期与相关研究者讨论。 相似文献
997.
在微软Windows操作系统活动目录服务的基础上,利用该技术对行业系统内部互联网的资源进行统一设计,以灵活的管理控制方法,使行业网络的安全性、易用性、稳定性得到进一步提高。 相似文献
998.
999.
什么是数学教学过程?教学论认为:数学教学过程既是一种特殊的认识过程,又是一个促进学生全面发展的过程,它是认识与发展相统一的活动过程。新课程标准下数学教学过程可作这样的表述:数学 相似文献
1000.
积极开展读书活动,促进高校学风建设 总被引:2,自引:0,他引:2
在飞速发展的信息社会,东西方文化的碰撞与冲融,传统与现代阅读观的继承与对抗,使大学生的阅读观出现了多样性和复杂性.面对这种形势,要大力开展读书活动,培育科学、健康的阅读氛围,通过多种办法、途径使大学生树立健康的阅读观念,加强高校的学风建设。 相似文献