大学生艾滋病健康教育效果评价

为了解大学生对艾滋病的认知状况,在学生中,有针对性地进行预防艾滋病相关知识的健康教育,提高其对艾滋病的认知水平.并且,分析健康教育前后,学生对艾滋病相关知识、态度等方面的改变及进行相应的效果评价.方法选择2005年长春大学入学新生,采用自行设计的艾滋病相关知识问卷,分别在健康教育前后进行内容一致的基线调查,最后对其效果进行评价.结果表明,健康教育后,学生对艾滋病相关知识的知晓情况有了不同程度的提高,健康教育前后比较有显著性差异.从而得出结论,在大学生中进行艾滋病相关知识的健康教育是非常必要及十分有效的.     

大别山北麓高煤级煤显微裂隙分布特征

通过煤岩学方法研究大别山北麓杨山煤系高煤级煤中的显微裂隙,探讨了不同变形-变质类型煤的裂隙分布特征及其影响因素.大别山地区特殊的地质背景,形成了各种级别的构造裂隙,尤其是受到多期构造作用和岩浆活动的影响,使得高煤级煤中显微裂隙的分布及演化具有特殊性和复杂性.     

中学英语阅读教学之浅见

英语是一门时代性的语言,是人们交流和交往的工具,而阅读能力是最起码的能力之一,能力的好与差直接影响着同学们今后的学习和生活。近年来随着教材的不断改进,对我们的教学也提出了新的要求,作为一名英语教师,我们要改变教学观念,革新教学方法,授学生们“渔”,而不是“鱼”,让同学们在离开学校后有组织学习的能力。     

企业财务会计报告信息披露分析

现有的以资产负债表、利润表和现金流量表为主的企业财务会计报告因滞后于环境的变化而显示出其缺陷与不足,如财务报告只注重反映历史不注重预测未来,只注重货币性信息而忽视非货币性信息,只反映企业经济活动结果而不反映企业经济活动对资源、环境和社会的影响等方面的弊端,正日益深刻地影响着财务报告的使用。     

不同伐区调查设计工艺(方法)效果研究

本研究对三元辖区内五个国有采育场29块主伐-皆伐伐区，采用五种不同处理的调查设计工艺（方法）进行伐区调查设计，结果表明：Ⅰ处理调查精度高，但基准成本高，调查效率最低，Ⅳ处理调查精度较高，基准定额较低，调查效率最大，Ⅱ、Ⅲ处理则界于前两者之间，Ⅴ处理虽基准成本最低，调查效率较高，但因精度太低，故不宜采用。从Ⅱ、Ⅲ处理误差率偏高和Ⅳ处理误差率偏低的倾向出发，为减少调查误差，降低设计成本，天然林主伐伐区宜选择“Ⅲ处理＋Ⅳ处理”进行调查，人工林主伐伐区可采用“Ⅱ处理＋Ⅳ处理”进行调查，既可达到优化设计水平又起到优势互补的作用。为兼顾调查精度和调查成本，首先应考虑在有一定精度保证前提下，可选择调查效率高的调查设计工艺（方法）。     

老人春游八注意

春游，是一种很好的体育活动，有益于人体的健康。春游活动，能促进人体的新陈代谢。改善周身血液循环．使心肺功能更加强健．并能对中枢神经系统起调节作用。老年人缓步春游．可使腰腿部肌肉和骨髓得到锻炼．同时进行“空气浴”和“日光浴”。对健康大有益处。但老年人春游时应注意以下几点：     

颌下腺炎合并良性肿物2例

1一般资料 病例1:患者,男,18岁,该患右侧颌下肿物3月余,初起肿物如小指头大,随着时间的推移而日渐增大,曾在当地抗炎药物治疗,肿物无缩小.入院检查:右侧颌下可扪及3.5 cm×3.0 cm×2.0 cm肿物,质中等,无压痛,边界清,活动好,穿刺未抽出内容物.     

为孩子创造丰富多彩的天地

我校是一所县级重点完全中学.1988年建校以来,学校就将科技活动纳入了教学工作计划,并有明确的要求和具体的措施.多年来,学校坚持以"德育是主线,教学为中心,科技活动有特色"为宗旨,开展了丰富多彩的科技活动.1997、1998连续两年被评为天津市青少年科技先进学校.     

立体化教学法在职中英语教学中的应用

外语立体化教学法的理论认为 ,制约外语教学效果的因素可以类别为教学主体 (学生 )、教学客体 (目的语 )和教学环境 (母语、教学条件、教师 )三者。外语教学必须从实际出发 ,分析主体、客体、环境的短、长 ,扬长避短 ,将主体、客体和环境三者组成立体 ,发挥 1 + 1 + 1 >3的作用。我们在学习了外语立体化教学法之后 ,更新了自己的教学观点 ,对以往抓会考复习的经验进行了反思 ,深感原来的复习方法是填鸭式的硬塞英语知识和应考技巧 ,学、教都难 ,未达到复习的目的。复习教学是通过学生的活动完成的 ,学生是复习教学的主体 ;复习的对象是职中…     

增强校报读者意识浅议

要进一步提高高校校报的传播效果，必须加强高校校报创新改革，强化“师生”读者中心地位，努力满足师生高文化品位和高美学品位的需要，加强校报在信息、知识、健康、休闲娱乐等方面的服务，使校报更贴近校园生活，更具可读性。