如何提高大学生的数学思维灵活性--大学数学教学方法初探

从大学数学教学实践出发，探讨了如何提高大学生的数学思维灵活性的一些具体方法。     

关于我国私人产权法律保护问题的思考

市场经济时代,明确私人产权是社会发展的基本和长期的制度基础.伴随着我国社会主义市场经济建设的深入,特别是民营经济的迅速发展,私人产权法律保护问题,日益成为政府与社会各界关注的中心.立足于我国基本国情,科学而且合理地界定私人产权,在社会主义民主与法制的框架内增强私人产权的法律保护,有利于经济自由、公平和效率的实现,有利于社会主义市场经济的发展,有利于社会主义社会的全面进步.     

"怪异生命"论大胆猜想:地球外已挤满生命?

随着“怪异生命”概念的提出和讨论,美国宇宙生物学家认识到,想搜寻外星生命,就要抛弃“人本”的思维模式。如果“生命”的概念得到科学更新,人类通过空间探测器看到的死气沉沉的外星表面,也许是生机盎然的另一番景象。生命是蛋白质存在的一种形式——人类以这种标准搜寻外星生     

试论初中语文教学创新思维训练

创新思维是人们创造性解决问题与发明创造过程中特有的思维活动,创新思维的品质具有跨跃性、发散性、灵活性、多样性等特点,开展创新思维训练能把课堂真正的还给学生,使素质教育落到实处.     

完善环保法律责任制度,促进经济可持续发展

环境保护与经济发展是一对矛盾统一体,要保持经济可持续发展,不能以牺牲环境为代价。必须从法律制度上保障环境保护的真正落实。但是,我国目前环保法律责任制度还存在明显不足,对其中有关环保法律责任制度方法的不足,应加以修正与完善。     

浅析涉外票据及其独特性

伴随着科学技术的进步,国际间经济关系的日益密切,各固人民交往的频繁和资本的日益固际化,票据关系也越来越多地具有了国际性。因此,从国际私法的角度来讨论涉外票据关系问题显得日益重要。只有首先解决这些问题,才能够正确的认识涉外票据,进而正确定位其独特的法律适用规则。     

培养学生创新思维能力的几种有效方法

"通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力"的创新教育已成为数学教学的一个重点,要使学生学会求知,学会做事,在知识经济高速发展的时代能够立足,就必须要注重培养学生的创新思维能力。     

创新 思维 游戏——图形创意课程教学随感

图形创意课作为创造性思维训练的课程，教师要在教学内容、教学方法、教学情景的设定上，注重引导学生，将教学重点由技术传授，转向思维方式的引导和启发，让学生在学习的基础上，用自己的艺术语言来进行思维和视觉想象。     

创业投资业迎来发展的春天（下篇）——解读《创业投资企业管理暂行办法》

2006年3月1日起施行的《创业投资企业管理暂行办法》不仅对创业投资、创业企业和创业投资企业等概念作出法律界定,从多个方面对创业投资企业提供特别法律保护, 也明确了对创业投资企业的政策扶持措施。它的施行必将极大地推动我国创业投资业的发展。     

创新素质与思想政治课

知识经济时代的核心是培养人的创新素质。学校是培养人才的重要阵地。本文从创造问题情境,激发学习兴趣,培养创新意识;启发学生自主学习,培养学生的质疑能力;培养学生的发散思维能力和想象力;积极开展课外实践活动等四个方面总结了自己在当前教育新理念的指导下结合思想政治课的教学中的体会和尝试。