职业院校法律基础课要把握好几个关系

要提高职业院校法律基础课教学效果要把握好八个关系,明确教学目的,深入调查研究,了解学生,将教学资源优化整合,实现教学模式的多元化.     

建章立制 以规矩求方圆——专访上海市信息法律协会常务副秘书长、上海市信息“653工程”专指委委员俞云鹤

俗语说,不以规矩,无以成方圆。要想画出标准、漂亮的方圆,首先要有一副好规矩。然而,有了规矩,就一定能成方圆吗？这其实对规矩的制造者和执行者,都提出了更高层次的要求,值得我们深思……     

“传统知识与知识产权”栏目主持人导言

纵观历史和现实，任何国家和民族的振兴都是继承在思想创新和科技先导之上的。在。偷书不算偷”的历史中，我们付出了惨重的代价。无论是过去、现在，还是未来，智力的竞争是人类永恒的竞争，而保护人类智力竞争成果的法律制度就是——知识产权。     

关于和谐校园建设的法律思考

构建和谐校园是全面建设和谐社会的必然要求，是落实以人为本的科学发展观的需要和使命，是学校当前一项重要任务。在高校教育教学管理中，只有教育者与受教育者，教与学和谐；行政管理部门与管理对象，管理者与被管理者和谐，才能真正实现和谐校园建设目标。然而，在高校管理中却经常出现不和谐音符，“大学生状告母校”就是不和谐音符之一，深刻分析其中原因，不难看出高校在教育教学管理过程中还存在校规与法规冲突、程序不规范、处分学生缺少法律依据等影响校园和谐等问题，必须引起高校的高度重视。     

医疗损害赔偿相关法律问题及规范处理

本文力求在现有法制背景和社会环境下,探讨如何公平、合理、有效地处理医疗损害赔偿的相关问题,并就如何正确理解医疗损害赔偿责任的性质,规范法律适用和赔偿处理行为等方面进行了分析和阐述,为务实地处理医疗损害赔偿问题提供借鉴。     

债权人行使代位权能否直接受偿之我见

债权人都希望自己的债务能获得完全清偿,但并非每个债务人都善意处分自己的财产,致使债权人有可能失去债务清偿的机会而招致损失.为了保护债权人的债权,法律赋予了债权人代位权.     

市场经济与企业法制建设

建立和完善社会主义市场经济体制,深化国有企业改革,经济全球化影响日益加深,这几件相互关联的大事,对作为市场主体的企业是难得的机遇和严峻的考验.企业法制建设如何顺应时代发展的需要,抓住机会,迎接挑战,已成为企业法律工作者深切关注的重大课题.     

卫生监督主体及其职能效益的缺陷问题分析

从现行卫生监督体系中的主体现状看,仍然延续着卫生监督主体与监督机构相分离、卫生监督主体职权与监督机构职能不协调的状态,不仅存在卫生监督合法性与公正性的缺陷,也与卫生监督的权责统一及效益原则相悖,不利于卫生监督工作的开展以及卫生监督目的的实现。要进一步完善我国的卫生监督体系,亟待重视和解决卫生监督中存在的主体地位与效益缺陷问题。     

关于高校在经济活动中涉及法律问题的思考

社会主义市场经济是法制经济，即以各种法律、法规和制度界定市场经济行为主体的活动范围，各种利益主体都必须在各自的范围内遵循市场规律、依法进行活动。随着教育体制改革的不断深入，高等学校已逐步融入市场经济活动中，法律法规在给高校经济活动提供各种便利和保障的同时，对高校依法理财、规范管理、正确履行法律义务也提出了更高的要求，高校需要在各种经济活动中严格遵守相关的法律规律，实现高校规范发展的目的。     

高师历史与社会专业课程体系中政治与法律课程设置探究

设置科学合理的课程体系，是人才培养模式得以实施的重要手段之一。历史与社会基础教育课程专业要培养适应初中《历史与社会》基础课程教学和从事各种社会工作的人才，必须对课程资源和课程结构进行研究。《历史与社会》基础教育课程的性质和内容决定了高等师范院校历史与社会基础教育课程人才培养的课程体系中，应该开设政治法律课程，安排相对应的内容，同时应改革政治法律课程教学方法，加强实践和活动的环节，调动学生参与的积极性，增强学生的政治法律意识和能力。