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31.
浅谈数字逻辑实验教学改革 总被引:2,自引:0,他引:2
结合实验教学实际 ,对传统数字逻辑实验教学体系进行了改革 ,提出了在新形势下确立数字逻辑实验教学目标、内容、组织形式、手段和评价的措施 . 相似文献
32.
着重分析了在码分多址(CDMA)数字蜂窝移动通信系统中的三种用户检测技术。通过数学分析的方法,对这三种用户检测技术在抗多址干扰和抗“远-近”效应方面的特性,以及在同等条件下的误比特率进行了比较和分析,并给出了仿真运行的结果与应用场合分析。 相似文献
33.
介绍了一种实用的角度测量方法 .本方法具有制造方便、成本低的特点 ,在测角精度要求不高的情况下 ,具有较大的实用价值 相似文献
34.
35.
《货币银行学》课程教学方法初探 总被引:1,自引:0,他引:1
黄艳艳 《科技情报开发与经济》2007,17(32):218-220
结合《货币银行学》课程的特点,指出了该课程应采用的教学方法。 相似文献
36.
闫立梅 《长春师范学院学报》2007,26(2):12-13
求解随机变量的数字特征是数理统计中的一个重要课题,本文利用泰勒级数和条件数学期望给出了正态分布数字特征的求解方法,并将所得结果做了适当的推广。 相似文献
37.
近日,由IDD国际动画学院和DDF国际数字设计基金会主办的国际创意奥斯卡巡回演讲在北京数字娱乐产业基地举行。会上,曾获奥斯卡视觉效果奖的大师斯各特·斯多克迪克(Scott Stokdyk)先生和加拿大谢尔丹动画学院罗宾·金(Robin King)教授从艺术的角度全面系统地剖析了国际数字艺术创作的方法和手段。 相似文献
38.
40.
在诉讼中,对技术性或专门性问题的解决英美法系是实行专家证人制度,我国秉承大陆法系传统实行鉴定人制度,但鉴定人制度在司法实践中暴露出诸多弊端,最主要的是如何对鉴定结论进行有效质证,从而避免鉴定书发挥"一语定乾坤"、"科学判决"的作用。作为立法补救措施--专家辅助人制度,因该辅助人的质询意见不是法定证据,因此该补救措施在事实上又是于事无补。正确的做法应该是合理借鉴英美法上的专家证人制度,完善证据立法,增加专家证言这一证据类型。 相似文献