学生学习动机的理论分析

研究和了解学生的学习动机具有重要意义。学习动机理论是激发学生学习动机的依据，它可使教师了解在哪些条件下激发学生的学习动机最为适宜，以及怎样激发学生的学习动机。不同的心理学家对学习动机的分析尽管不同，但都对教育有一定的启发。     

激励效用及其测度模型研究

分析了激励效用传统测度理论的优点和缺点，提出了激励效用的科学定义应该为受激励者对激励目标的满意程度。在此基础上，运用效用函数理论，建立了激励效用测度模型，即在对激励者和受激励者做出理性和完全信息条件假设下，受激励者的单目标激励效用可以用激励因素水平变量、受激励者对激励因素的现实拥有水平、和期望得到的水平的效用函数进行测度。受激励者的多目标激励效用则可以按照加法规则，对各单目标激励效用进行加权平均：其权数由各受激励者的人性特征决定。     

北宋的漕运水道及其治理

北宋时期，漕运水道与前代发生了较大的变化，形成了以开封为中心的放射型运河网，即汴河、淮南运河、江南运河、黄河、察河、广济河以及御河等。为了确保大规模漕运的正常进行，北宋政府投入了巨大的人力和物力，因地制宜地对各漕运水道加以治理，取得了相当大的成效。但北宋灭亡后，大部分水道因失去了必要的维修，而导致湮灭、荒废。     

简介法兰克福学派关于艺术和现实命题的思考

本文试图从法兰克福学派的几个代表人物关于现实和艺术关系的思考的梳理,表明其在人类审美史上所具有的独特地位,并确证这些理论观念对于我们深刻理会现代艺术的内在特质是极有价值的.     

当代黄河治理大业中的观念变革问题

人民治黄事业至今已走过整整50年不平凡的历程了。长达半个世纪的漫长岁月里，取得了几十年伏秋不决口的显著成绩，因而为世人所瞩目。然而，到目前为止，黄河这条在历史上长期被认为是“中国之忧患”的河流还远没有得到根治。现有的治黄工作无论在理论还是在实践上，都还存在着这样或那样亟待解决的诸多问题。同时，黄河水资源不足以从根本上满足全流域工农业发展用水的需要，其固有矛盾正日趋尖锐。由黄河下游持续断流所带来的新河势，更是当代黄河治理所必须面对的一个重大现实问题。所有这些新问题的出现，都预示着今后的黄河治理，已需…     

重金属污染土壤的治理

在前人研究的基础上，总结了重金属污染土壤的治理技术。根据治理后重金属的去向将其分为两大类：将重金属从土壤中去除的技术；土壤滞留－脱离食物链的技术。按照治理方法的原理作了进一步划分，分类评述了各种方法的运用前景和条件。     

中国大气污染防治技术综述

我国大气污染严重,污染废气排放总量处于较高水平。为控制和整治大气污染,“九五”以来,我国在污染排放控制技术等方面开展了大量研究开发工作,取得了许多新的成果,大气污染的防治也取得重要进展。     

企业人力资本浅析

将人力资本作为企业的一种生产要素来进行分析,探讨了它对企业产权结构、法人治理结构、企业文化和个人收益方式等方面的影响。     

浅谈煤矸石电厂烟气治理的方法

煤矸石电厂燃用劣质煤增加了烟气污染物的排放并造成环境污染。将高效的布袋除尘器、尾部简易湿法脱硫应用到煤矸石电厂的烟气治理中,可以保证烟尘、SO2的长期稳定“达标排放”,满足“总量控制”的要求。     

治理黄河泥沙的新途径——小北干流放淤

介绍了黄河泥沙的主要来源及危害,提出了治理黄河泥沙的新举措——小北干流放淤,分析了小北干流放淤的客观性和必要性,指出了小北干流放淤对黄河治理的长远影响。