调控与发展同在——中国经济2008年展望

2008已展现在眼前，发展什么、怎样发展，在战略方向以及业务布局上要做出哪些调整、有何新举措，这是每个企业在年初制定规划时最关心的问题。然而，做好企业战略之前的一项重要工作是准确把握国家的宏观经济走势。所谓选对方向是做对事情的前提，这个方向是国家经济产业发展的大方向、大布局，它不以个体意志为转移，唯有顺应，才能发现机遇、把握未来。     

校园欺负行为及其干预

欺负行为是中小学生之间经常发生的一种特殊类型的攻击性行为,并有可能发展为校园暴力,它对中小学生的健康发展具有很大程度的危害性.研究发现,个体因素、家庭因素、同伴因素及学校因素共同构成了我国中小学校园欺负行为产生的社会因素.针对此这些因素采取措施能够对校园欺负行为进行有效干预.     

集体肖像权之初探

集体中的个人在很多情况下以集体的名义从事相关法律活动,从而引起我们再度关注我国目前法律在这方面的空白。如果集体中的每个成员的肖像权能将其原本完整的部分让渡给集体,共同构成集体肖像权,确立集体肖像权制度,必将会对个人肖像权的保护起到更加完善的作用。     

金牛政务：贴心服务进万家

在2008年3月成都日报的一篇报道中，记者描述了一幅．这样的场景：在荷花池经营玩具批发的王某近日到金牛区政务服务中心办理服装个体开业登记。递交所需材料后，他意外地被告知，1个小时后就可以领取个体工商户营业执照、机构代码证、国税、地税税务登记证。而就在三年前，他在办理玩具批发个体工商营业执照及其他相关证照时．总共花了近半个月时间。     

关于高职学生就业心理问题的个体成因及对策探析

高职学生作为高等教育对象的一个组成部分，其自身以及高职教育所具有的特殊性使得高职学生与普通高校的大学生相比在就业心理方面表现出一系列特殊问题。本文从高职学生在就业心理问题方面的个体成因入手，主要围绕个体的知、情、意在其就业心理问题方面的表现，提出与之对应的策略，以期从高职学生的心理层面改善其就业心理。     

笔迹对个体吸引力影响的实证研究

本文用评定法研究笔迹对个体吸引力的影响.结果表明:笔迹吸引力水平影响个体吸引力的评定;笔迹性别倾向与个体性别一致时个体吸引力更高;笔迹对个体吸引力有先入为主的影响;在外表知觉完成后,笔迹同样能影响对个体吸引力的评定.     

从个体社会化角度看素质教育的必要性

江泽民同志在党的十五大政治报告中指出:“认真贯彻党的教育方针,重视受教育者素质的提高.”邓小平同志早在1985年就指出:“我们国家,国力的强弱,经济发展后劲的大小,越来越取决于劳动者的素质,取决于知识分子的数量和质量.”笔者想从个体社会化角度试探素质教育的必要性.一、从个体社会化内涵看素质教育的必要性     

试论民营企业可持续发展

改革开放三十年来,我国民营企业迅速成长,规模不断壮大,在经济中所占的比重越来越高,民营企业的迅速崛起是经济保持持续快速发展的重要动力。民营企业属于个体私营企业的体制范畴。因此,民营企业的兴起,得益于我国改革开放基本国策的实施。党的十六大报告提出＂个体、     

又见人间烟火——论池莉小说的日常叙事

池莉作为新写实主义的代表作家,始终坚持对日常生活的叙述.她的小说揭示出日常生活的本来面目;肯定了日常生活的意义和价值;并采用相应的叙述话语以呈现日常生活经验的真实.她以自己的创作捍卫日常生活,并张扬了人的个体存在.     

论技术伦理素养与高职学生的个体发展

技术伦理素养是高职学生全面发展的应有之义，是高职生成为健全的“技术人”的社会要求。尝试从转变教育理念、优化课程设置、加强师资队伍建设以及开展多种教育活动四个方面来提高高职学生技术伦理素养，使其成为促进高职学生个体发展的有效途径。