首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   37533篇
  免费   484篇
  国内免费   1208篇
系统科学   1860篇
丛书文集   1412篇
教育与普及   674篇
理论与方法论   671篇
现状及发展   133篇
研究方法   1篇
综合类   34474篇
  2024年   133篇
  2023年   421篇
  2022年   520篇
  2021年   547篇
  2020年   488篇
  2019年   379篇
  2018年   217篇
  2017年   314篇
  2016年   548篇
  2015年   969篇
  2014年   2202篇
  2013年   1987篇
  2012年   2556篇
  2011年   2829篇
  2010年   2720篇
  2009年   3081篇
  2008年   3233篇
  2007年   3143篇
  2006年   2590篇
  2005年   2158篇
  2004年   1770篇
  2003年   1378篇
  2002年   1157篇
  2001年   967篇
  2000年   683篇
  1999年   428篇
  1998年   399篇
  1997年   299篇
  1996年   289篇
  1995年   197篇
  1994年   174篇
  1993年   108篇
  1992年   87篇
  1991年   66篇
  1990年   68篇
  1989年   63篇
  1988年   19篇
  1987年   16篇
  1986年   6篇
  1985年   5篇
  1984年   1篇
  1981年   3篇
  1980年   7篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
知识管理成为横跨管理学和图书馆学的一门新兴学科.用知识管理体系管理图书馆工作,培养知识型馆员、建立学习型组织;构建知识仓库,创造有效率的工作环境;用知识管理思想指导图书馆服务.  相似文献   
82.
随着信息技术的突飞猛进,信息素质在人的整体素质中的地位越来越受到社会的普遍重视。信息素质是人的一种基本生存能力,它渗透到人的社会活动的每一个领域,在人的生存活动中自觉或不自觉地发挥着作用。信息素质还是一种高级的认知技能,它与批判性思维和问题解决能力一起构成了知识创新和学习的基础。  相似文献   
83.
《中国科技成果》2008,(19):F0002-F0002
国家科技成果信息服务平台是根据《2004-2010年国家科技基础条件平台建设纲要》.于2005年正式启动的国家科技基础条件平台项目之一。旨在以全国科技成果信息服务网络为基础.集成科技成果信息、技术交易、工程化中试、创业孵化相关的信息资源.完善成果信息资源库.技术交易数据库及创业孵化服务数据库,构建覆盖肇零嘲业和区域的科技成果转化信息共享服务网络。  相似文献   
84.
本文解释了企业社会责任及信息的决策价值的含义,探寻社会整体的道德和法制水平社会责任信息决策价值缺失的原因,并从道德建设角度寻求提高企业社会责任信息质量和决策价值的途径。  相似文献   
85.
中国经济社会发展最大的问题是"三农"问题,"三农"问题的核心是农民问题,而农民问题的核心是农民增收问题。增收就需要完善的市场体系,所以农产品市场体系的建设就成为现阶段我国经济建设中最重要的环节。但是,在这一过程中却存在着一个尤为突出的问题——信息不对称问题。这就使得我国经济的发展严重受到了约束,如何解决农产品市场信息不对称问题便成为我国经济建设的当务之急。  相似文献   
86.
机器人这个术语的起源可以在Karl Capek创作的科学幻想剧本中找到。这个剧本是R.U.R于1920年在捷克出版。并联机器人机械手被认为是对包括机械加工、制导、测试、跟踪、触觉力反馈在内的许多应用的一种被广泛接收的选择。一个典型的并联机器人机械手(PM)由一个通过至少两个被称为臂的运动链连接到底座(固定平台)的移动平台组成。  相似文献   
87.
上海研发公共服务平台的"全文传递"、"文献数据库"、"跨库检索"构成了全面的科技文献系统,为用户提供高效的的一站式专业服务.  相似文献   
88.
高校实验技术人员的现状与分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
实验室是一个为高校师生进行科研和教学的实践平台,而实验室人员是其功能正常发挥的重要保障.通过对高校实验室人员现状分析,找出存在的问题并提出相应的解决措施.  相似文献   
89.
90.
试论教师信息素养   总被引:3,自引:0,他引:3  
教师信息素养是一种以获取、评估、利用信息为特征、传统与现代文化素养相结合的科学文化素养,主要包括基本信息素养、多媒体技能、网络运用能力、学科课程整合能力等。提高教师信息素养是改善教师知识结构、全面推进素质教育的要求,也是适应教育改革和信息社会发展的要求。社会各方面要共同努力,转变观念,采取措施,为提高教师信息素养营造一个良好环境。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号