“调和级数发散性”证明中体现出的思维策略

数学教学的根本点在于提高学生的思维水平和培养学生解决问题的创造能力。在数学教学活动中，从培养学生的思维品质和能力出发，让学一掌握一些重要的数学思想策略，是加强数学教学效果和提高数学教学质量的一个重要途径。本文从“调和级数发散性”证明中分析几种数学思维策略的运用。     

古运河镇江段旅游功能开发设计

古运河是镇江的母亲河，是镇江具有“垄断性”的化资本。在分析古运河沿岸景观带功能潜力的基础上，提出了开发其旅游功能的总体目标和规划原则，并对分段开发古运河沿岸景观带进行了初步设计。     

大学生人际交往的相关问题

通过对大学生交往应具备的基本条件，出现交往障碍的主客观原因进行分析，以期引起学校、家庭以及社会多方关注大学生的人际交往，共同探索增进大学生人际交往的有效方法和途径，使大学生全面、健康地成长。     

图书馆参考面谈中的沟通技巧

介绍参考面谈最主要的目的是为了让参考馆员理清读者真正的信息需求,以提供正确、有意义的信息。参考馆员必须善用沟通的技巧,才能满足读者的需要。讨论了面谈中的语言和非语言沟通技巧,探讨了提高参考面谈中沟通技巧的方法。     

有效沟通在班级管理中的应用探索

关于沟通和有效沟通的概念,众多中外学者有着不同的定义,这里总结归纳一些学者对沟通、有效沟通的原则及障碍的分析。     

浅谈如何做好新时期的思想政治工作

思想政治工作在新形式下具有非常重要的地位,是我们各项事业走向胜利的保证。加强思想政治工作,应认真研究新时期职工队伍的新情况,探索新方法,努力把新时期思想政治工作做深、做细、做活,做到卓有成效。     

诸葛亮可能不是个好领导

现在用“情境领导”的观念看,失街亭,斩马谡,可说是孔明一世英明中领导管理的败笔     

多段气液并流鼓泡塔流体流动性质研究

在塔径D_r=0.047m.塔高H_T=2.00 m的多段气液并流鼓泡塔内,于空气-自来水系统中考察了表观气速U_g=0.020～0.164m/s,表观液速u_L=0.010～0.050 m/s,多孔隔板孔径d_0=0.002、0.004、0.008 m及其开孔率(?)=5.61%、11.1%、23.4%和段数N=1、2、4、8对气含率、液相体积传质系数和液相返混系数的影响,并得到各自的经验关联式。     

渥奇段的空化噪声与空化特性

通过对渥奇段的空化噪声的量测与分析，发现渥奇段的空化易发生在壁面曲率的沿程变化明显增大的部位；水流空化数与空化噪声的沿程变化趋势一致；空化发生的位置和程度与运行工况、凸体位置和高度有关；渥奇段的空化为体型分离型，初生空化数约为0．2左右。