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251.
沟通简单理解就是人与人之间准确、有效的双向传递信息的一个过程。就是指人们通过彼此交流思想,取得了解和信任,从而达到理解别人,也让别人理解的目的。沟通它贯穿于管理的每一个阶段,为了一个设定的目标,把信息、思想和情感在个人或群体间传递,并且达成共同协议的过程。直接体现在计划是否被顺利执行,决策是否被准确理解等方面,最终决定整个组织的绩效。 相似文献
252.
本文提出了三层面的阅读方法,即以超句段、句段为单位并以词语之间的相互呼应关系进行阅读。三层面阅读法根据事物互相联系的规律,把文章作为一个有机整体来读,首先把握文章主旨,然后深入段、句、词,由表及里,层层深入,有效地避免了见树不见林和见林不看树的阅读现象。实践证明了三层面阅读法既能节省阅读时间又能提高阅读理解的效率。 相似文献
253.
王伟 《玉林师范学院学报》2012,33(3):150-152
在互联网特别普及的今天,互联网成为思想政治教育工作的一个新的重要阵地,网络信息对大学生的思想观念和行为具有深远的影响。充分认识网络沟通法的特征和方式,利用网络沟通进行大学生思想政治教育已成为一种最有效的途径。 相似文献
254.
近十年来我校科研状况浅析 总被引:3,自引:0,他引:3
通过对我校近十年来科研成果产出情况的统计分析,说明目前学校的科研和科技队伍现状,指出了学校在科研和论文发表方面的优势和不足,并对如何进一步加强学校的科研工作提出了建议。 相似文献
255.
不同的民族在不同的生态环境下建立了自己的文化体系 ,表达同一理性概念的词 ,由于在不同的文化氛围下不断使用 ,获得了附加在理性意义上的不同的联想意义 ,因而会引起不同的心理反应。在跨文化的语言交际中 ,读者有时与作者不能“灵犀相通” ,撇开其它因素不管 ,是因为文化差异导致了接受心理差异 ,成了“相通”的障碍。本文仅就委婉语和禁忌语的中西差异作一分析 ,并指出在英语教学中应注意的问题 相似文献
256.
提出大调制度下光擦除双光束耦合两级放大的中间段理论,在这种条件下,耦合波方程只能进行数值求解,并将该理论和其他几种理论的结果进行了比较。 相似文献
257.
不少调查表明,从小学中高年级开始孩子对家人的亲情流失就已经开始了,与家长之间存在着严重的距离与隔阂。作为教育者,面对这样的现状不能无动于衷。本文阐述了教师如何通过布置活动,利用有效的家校沟通对学生进行亲情教育,让学生从了解家长到感受家长对自己的付出,最后能理解他们,为他们做力所能及的事。 相似文献
258.
浉河信阳市段水体水质控制与其综合利用 总被引:3,自引:3,他引:0
本文在分析河信阳市段水体的水文特征与水质现状的基础上,提出了用水利工程结合生物防治的方式控制该段水体水质的思想,设计了利用该段水体的可能途径,并对其可能产生的效益进行了预估。 相似文献
259.
260.
随着信息技术的发展与人们信息需求的加大,图书馆扮演的信息传播媒介份量逐渐加重。图书馆除了成为越来越重要的信息与知识出口外,也应该成为衡量社会先进文明的标杆。因此,图书馆除了要加强自身的硬件和软件建设,还要不断加强人本意识的学习贯彻和人性化服务水平的进步与提升。 相似文献