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81.
82.
岳琳 《长春师范学院学报》2014,(3):182-184
汉语在语系上属于汉藏语系,在语言类型上属于孤立语,没有太多的形态变化。动词重叠作为汉语中一种重要的语法手段,不仅是词法层面的构词手段,也是句法层面的构形手段。动词重叠问题对于母语为非汉语的外国学生来说是一个难点。笔者结合实际教学中泰国学生出现的偏误,对动词重叠式加以分析。 相似文献
83.
高霞 《曲靖师范学院学报》2016,(4):65-70
清莱府以其优越的地理位置和历史文化积淀,促使汉语教学成为泰国发展较快的地区之一。采用问卷调查法和访谈法,以泰国清莱府13所中小学汉语实习教师为调查对象,分别从师资、教材、课时等情况调查汉语教学基本现状,分析该地区中小学汉语教学中存在的诸多问题,并提出相应建议和解决对策。 相似文献
84.
85.
王红羽 《达县师范高等专科学校学报》2015,(1)
比较句是汉语语言本体研究和对外汉语教学中一个非常重要的语法点,也是第二语言习得者汉语句式习得的难点之一。由于汉韩两种语言在比较句方面有诸多差异,由此造成的比较句习得偏误具有一定的规律性,尤其值得我们关注。据此,针对韩语负迁移造成的韩国学习者的习得偏误进行了分类和原因分析,以期能够指导汉语教学的实践。 相似文献
86.
《南阳理工学院学报》2016,(1):111-114
韩国的汉语教育发展迅速,成果丰富。但是,韩国的汉语教育中仍存在着一些问题:孔子学院分布不均衡,师资短缺,教材匮乏及办学形式单一等。在我国的汉语对外推广战略中,韩国具有举足轻重的地位。因此,梳理韩国的汉语教育现状,制定出适合韩国的汉语推广策略,对于我国的对外语言推广事业是至关重要的。 相似文献
87.
88.
正放暑假了,东东一家去浏览了罗溪国家森林公园。天气真够热的,游人也真够多的,大家前来避暑,欣赏美景,一举两得,何乐而不为。东东随父母浏览了龙头三吊瀑布群,又去公溪湖划了船。回到家,东东写了一篇作文《罗溪记游》,妈妈看了,对这一篇作文大加赞赏,说有真情实感,描写逼真。但有一个句子写得不妥。"什么句子?"东东凑上去问。 相似文献
89.
受"汉语易学轮"的影响,许多来华耶稣会士认为,汉语语法较拉丁语法更为简单易学,因此与同时期的汉语语音、词汇研究相比,汉语语法研究相对薄弱。尽管如此,这一时期仍有两部有关汉语语法研究的著作完成,尤其是马若瑟的《汉语札记》,更是代表了这一时期来华西方人在汉语语法研究领域的最高水平,并对日后来华西方人的汉语学习具有相当的指导和借鉴意义。 相似文献
90.
《萍乡高等专科学校学报》2017,(5):83-87
亲属称谓是汉语词汇中有标志性的组成部分,在不同方言中又会表现出不同程度的差异,它的重要性与特殊性是该领域研究风浪涌起的决定因素。起步较早的汉语方言亲属称谓研究发展迅速,具体表现为研究角度的多样化、研究内容的具体化、基础理论运用的成熟化。目前,在对方言亲属称谓的描写分类、特征分析、系统归纳上研究成果颇丰,但在某些具体现象产生的原因等问题的探究中尚存在一些不足。 相似文献