优化教学细节 打造语文“精课堂”

精课堂研究可以促进教师在教学中全面考虑教材、教师、教法和学生多种因素,深入研究语文课程的内在实质。在精细、精心和精巧等方面研究母语教学的规律,摸索出适合学生发展和全面提高学生语文素养的教学策略,提高学生语文应用能力、审美能力和探究能力。"精课堂"与传统语文课堂相比,存在着很大的优势,这种优势具体表现为下面的内容。一、精细、精心与精巧1.目标与问题要精细课堂教学是由许多变动不居的微环节组成的,     

汉字文化圈与辞书编纂

汉字曾是东亚地区的通用文字,形成汉字文化圈,汉语辞书也在汉字文化圈流传,传播到东亚各国甚至欧美。朝鲜辞书往往以《玉篇》、《字林》和《字典》命名,日本辞书也往往以《尔雅》、《释名》、《玉篇》、《字林》命名。文明间的交流常常是双向的,甚至是多向度的,日本辞书对我国辞书的编纂也有影响。汉字文化圈中各地区受不同文化背景和政治实体的影响,存在着一些词语的地域变体。编纂旨在描写各地区汉语使用情况的语文辞书有裨于汉字文化圈的交流,体现汉语的凝聚力和向心力。     

《篆隶万象名义》收字层积状况研究

以《说文解字》为比较对象，对《篆隶万象名义》所收汉字的层积状况进行初步的研究，主要包括对两书收字数量的计算机辅助调查以及对《篆隶万象名义》收字层积状况的分类描写和分析。研究结果显示，我国历代字书收字确实具有层积性特点。而字书的层积过程，其实也是汉字字形不断当代化和变异化的过程。     

论汉字文化圈

“汉字文化圈”是世界文化的一个重要组成部分 ,它不仅局限于汉族 ,而且影响国内许多民族 ,并辐射到东亚及东南亚 ,具有重要意义     

汉字输入法双码表的分类排序程序

根据汉字输入法码表源文件格式和要求，在Debug调试程序下，编制了对GB2312汉字双码表进行分类排序的程序，本程序应用于Windows9x的汉字输入法中，取得了满意的效果。     

谈师范生应具备的基本语言素质

素质教育已是我国教育的当务之急，而语言素质是素质教育中曩基本的因素之一。教师的语言素质直接影响着学生的语言文字能力，所以在师范生素质教育中，语言文字的基本能力教育是一个必不可少的教学内容。     

WPS命令的助记

WPS汉字处理系统提供了两种操作方式：命令方式和菜单方式。菜单方式不需要死记具体命令，只需在菜单中选取相应的操作项。特别适合于初学操作使用WPS。但缺点是操作不快捷；命令方式是快捷操作方式。计算机课程教学要求必须熟练掌握。其缺点是WPS命令多且难以记住。有没有什么助记方法呢?答案是肯定的。     

基于单片机系统的液晶汉字界面制作

从实际需求出发，对点阵式液晶图形显示控制器的原理及用法做了阐述，并介绍了一种内藏T6963C控制器血型液晶显示模块的使用方法，在此基础上，着重介绍了一种在液晶屏上实现汉字显示的较为实用的方法，并用之实现界面操作。     

小学写字教学的思考与实践

写字是重要的语文基本功,写字教学在小学语文教学中占有重要的地位.写字教学要着重从以下几方面入手:激发学生写字兴趣,探究汉字写字规律,养成良好写字习惯,发挥教师表率作用,注重评价方式,让学生浸润在丰富的汉字文化氛围中,对写字保持长久、浓厚的兴趣,促进学生写字水平的全面提高.     

繁简并存,熊鱼兼得——兼谈汉字规范化工作的当前要务

近几年,是否恢复使用繁体字,成为社会关注和热议的问题。在简化字推行了五十余年并已深入人心的今天,识繁用简是两全之举。汉字使用的当前要务,是将汉字规范化工作落到实处,有效解决当前汉字使用中的一些不规范现象。