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991.
日语是书写最烦琐的语言之一,主要有汉字、平假名和片假名三类,有时也出现罗马字和阿拉伯数字等.日本汉字的读音有音、训之分,而且同音字也为数不少,与中文又不尽相同,这是日语的特征之一,对于日语学习者而言也是亟待解决的一大难题. 相似文献
992.
在BNF范式编码的基础上,深入讨论了生僻汉字数字化处理问题。根据对生僻汉字部件的统计和分析,本文提出了基于编码的生僻汉字输入方法,建立了相应的生僻汉字部件库,实现了生僻汉字的数字存储和显示。此外,应用测试用例自动生成的方法,对输入方法进行了测试,表明该方法具有造字速度快,应用范围广,与现有字体兼容性强等优点,从而为生僻汉字的数字化提出了一个新的解决方案。 相似文献
993.
本文是作者在长期的五笔字型输入法教育实践中的经验总结。文中详尽的阐述了五笔字型输入法的教学方法应遵循循序渐进,理论与实践相紧密结合的原则。即从心理入手,引导学生克服畏难情绪,激发学生学习的兴趣和主动性。在思想认识的基础上展开理论教学,同时不断与上机实践穿插进行,有机结合,然后进行强化的过程。 相似文献
994.
赵忠映 《曲靖师范学院学报》1999,(4)
汉字书法形体之美,主要由“一字多体”、“一字多形”、“一字多墨”和“一字多姿”来充分展示;粉笔书写的独特技法,在于握笔的位置、角度、旋转和力度四个要素。把握好四个要素充分展示汉字书法的形体美,是提高书法教学水平的关键。 相似文献
995.
程昌品 《湖北民族学院学报(自然科学版)》1998,16(3):101-104
通过访问扩展内存来实现西文态下彩色汉字的菜单设计,从而为既实现西文下的汉字显示又节省常规内空间提出了一种通用方法。 相似文献
996.
中国汉字结构种种,其中正三角形造型的"金字塔组构"体现了古人造字的丰富蕴涵和诗意化特点,使中国古代人"心智"本质力量对象化.这类字强调动态,表现了气韵美;强调某种特殊状态,体会崇高美、喜剧美;强调意味,体验"以少总多"之美,同时也兼顾到中国古代传统理念"天人合一"思想. 相似文献
997.
语文教学改革是我国目前推行教育改革的重要使命之一。语文教育凭借着其自身的人文优势,理应成为塑造青年学生个性和人格的最重要的领域。在具体的语文课堂教学中,运用具有民族特性的方法进行教学,应当成为语文教学的灵魂。 相似文献
998.
提高汉字信息库检索效率的方法研究 总被引:1,自引:1,他引:0
就如何提高汉字信息库检索效应的问题进行了研究,提出了利用汉字简拼代码和头笔划编码提高汉字检索待人接物一成的设想,并给出了具体实现方法和过程。该方法已在我们承担的泰山综合数据库和企事业计算机管理信息系统中得到实际应用,并获得很好的实用效果。 相似文献
999.
1000.
一个汉字语音库的实现 总被引:1,自引:0,他引:1
从多媒体计算机走进人们的生活开始,语音服务成为当今计算机界应用的热点之一,介绍了一个汉字语音库的实现,并且制定了基于这个语音库的由汉字机内码到汉字读音的访问方法,考虑到这种访问可能被普遍应用,所以将该汉字语库制作成DLL,以便被更多的应用程序调用,在这个语音库的基础上还给出了两个应用程序,作为对本成果的测试和应用示范。 相似文献