关于中国"域外汉籍"定义之我见

目前中国有一个崭新的学术领域,就是"域外汉籍研究".但"域外汉籍"的含义有些复杂,其外延有些含混不清.所谓"域外汉籍研究"可以易称为"东亚汉文学研究",这样更具世界文学的普遍意义.     

如何在纯西方环境下显示汉字

本文介绍了一种直接读取汉字库在纯西文环境下显示汉字的方法。     

汉语和汉字的规范化问题

语言文字的发展与规范是矛盾的统一体，发展显示变化，规范要求稳定，规范化的根本问题是要处理好发展与规范的关系。语言文字的规范化不仅是语言文字本身的问题，它还关系到国家的形象和经济文化的发展。应自觉维护语言文字的科学性和严肃性，充分发挥汉语文在改革开放和现代化建设中的作用。     

日本之“绊”

对于中国人来说,"绊"虽然是汉字,但与"暑"、"新"、"变"、"命"、"爱"等往年的日本年度汉字相比,颇为难解。这是因为"绊"字在汉语中的含义与其在日语中的含义相去甚远。当选日本2011年年度汉字的是"绊",而不是我预测的"震"。投票结果是"绊"字得票最多,达61400多张,占近50万张总票数的12.4%,票数第二多的是"灾"字,第三才是"震"字。出现这种结果的主要原因大概有两个。一个是"震"字已经做过一次年度汉字。日本从1995年开始评选年度汉字,而当年1月17日发生了阪神大地震,于     

汉字产生年代管见

汉字产生的时间问题,关系其在世界文字史上的地位。结合考古发现、典籍记载,以及汉字构形取象内容和时代特征等加以考察,汉字大约产生于原始渔猎时代中晚期。     

浅析商品名称的音译

一个好的商品首先要有一个好的名称。而随着经济全球化的发展，商品名称也早已超出了区域和语言的界限，这也使得商标的翻译更加重要，对翻译者也提出了更高的要求。一个好的商标译名对商品会起到意想不到的推动作用。目前对于商品名称的翻译主要采取音译法，但也逐渐出现音译和意译相结合的方式。文章试从一些特例入手，简要探索一些商品名称翻译的原则。技巧以及探询其发展趋势。     

高职韩语教学方法浅析

高职韩语教育由于面向的对象不同,所以有异于普通本科教育。在本文中,笔者通过自己的教学经验,总结出以下六种比较有效的教学方法(循序渐进,求同存异,紧贴生活,寓教于乐,温故知新,扩充词汇)。     

西文状态下汉字的打印输出

一般情况下，汉字的打印输出是在汉字操作系统下实现的，而有时为了实际需要，想在非汉字操作系统下进行汉字的打印输出，本文介绍了西文状态下汉字输出的原理及实现方法。     

为中文WINDOWS增加汉字输入法的通用方法

以五笔输入法为例，介绍了一种为中文ＷＩＮＤＯＷＳ增加新的汉字输入法的通用方法。通过这种方法可以将ＵＣＤＯＳ等中文系统中常用的汉字输入法，转换到中文ＷＩＮＤＯＷＳ中，从而能够充分发挥ＤＯＳ中文系统中丰富的输入法和ＷＩＮＤＯＷＳ中文字处理软件强大功能的优势。     

谈师范生应具备的基本语言素质

素质教育已是我国教育的当务之急 ,而语言素质是素质教育中最基本的因素之一。教师的语言素质直接影响着学生的语言文字能力 ,所以在师范生素质教育中 ,语言文字的基本能力教育是一个必不可少的教学内容